Estudiante

Páginas: 7 (1642 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2012
SÉPTIMO
SEGUNDO PERÍODO

Biología

1. Realiza un cuadro sinóptico en el que expliques qué es ADN, estructura, función, clasificación y procesos (Replicación, transcripción y traducción).
2. Elabora cinco ejemplos en los que basados en una cadena de ADN, halles las respectivas cadenas complementarias de ADN y ARNm.
3. Explica con tus palabras y a través de gráficos en quéconsiste la MEIOSIS, su función y las diferentes fases que la componen.
4. Realiza un cuadro comparativo entre los procesos de ESPERMATOGÉNESIS y OVOGÉNESIS, teniendo en cuenta sus fases y principales características.




































QUÍMICA

1. Representa el formulario que permita hacer las conversiones siguientes:


a) ºF aºC
b) ºC a ºF
c) ºC a ºK




2. Desarrollar los ejercicios del 1 al 6 de la Guía – Página 22


3. Dibuja un termómetro donde representes las escalas Celsius y Fahrenheit, de 0 a 80ºC.




4. Si en la ciudad de Bogotá se registra una temperatura de 15ºC, puede afirmarse que esta temperatura es equivalente a:

a) ____ 25ºF


b)____ 300ºK


c) ____ 288ºK


d) ____ 30ºK

Justifique su afirmación.




MATEMATICAS

Se encuentra en la fotocopiadora de la cabaña sede primaria




ESPAÑOL



1. ¿Cuál es el contexto histórico de la literatura de ciencia ficción?

2. ¿Qué características tienen los textos de ciencia ficción? (Descríbalas)

3. ¿Qué tipo de personajes encontramos enlas obras de ciencia ficción?

4. ¿Cuáles son los elementos para abordar una discusión en una mesa redonda?

5. ¿Qué diferencia encuentras entre el lenguaje denotativo y connotativo? Enuncia un ejemplo.

6. ¿En qué contexto se desarrolla la literatura policíaca?

7. ¿Cuáles son los principales representantes de la literatura policíaca?

8. ¿Qué tipos de obraspolicíacas hay? ¿Qué las diferencia?

9. En un breve texto (10 líneas) habla de cómo se desarrolla la temática policial en la literatura colombiana.

10. Escriba ejemplos de predicados: nominal, verbal, adverbial y verboidales. (5 de cada uno)

11. De acuerdo a las clases de complementos del verbo escriba 3 ejemplos por cada uno.

12. ¿Qué es la proxemia? Has una lista de elementos noverbales de la oralidad.























Ingles

[pic] GRAMMAR:





|adjective | |comparative form |
|pretty | |1.............................................|
|old | |2............................................. |
|exciting | |3............................................. |
|good ||4............................................. |
|cool | |5............................................. |
|beautiful | |6............................................. |
|difficult| |7............................................. |
|cold | |8............................................. |
|bad | |9............................................. |
|hot...
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