Estudiante

RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MIGUEL BETANZOS”
Desde la época colonial hasta la época republicana y entrando a los primeros años del siglo XX la población de Tecoya fue creciendo donde las necesidades cada vez mas aumentaba. La exigencia en eses entonces de niños y jóvenes que querían estudiar se veía un poco frustrados por carácter de una escuela y profesores que pudieranimpartir sus enseñanzas.
Antes de 1920 el Padre José A. Zampa, fundador de las escuelas de Cristo, visito Tecoya y compro terrenos para destinarlos a edificación de la nueva es cuela
Posteriormente llegaron profesores y la enseñanza comenzó, al principio no tenían un lugar determinado para Pasar clases, los alumnos pasaban clases donde se podía, hasta que tiempos después funciono en suinfraestructura propia situada en el ex cementerio.
Hasta más o menos 1925 la dirección general de la escuela estuvo a cargo de las escuelas regionales de Cristo, pero con las reestructuraciones de ese tiempo su administración paso a depender del sector fundamental perteneciendo a la dirección distrital de Chaquí.
Según los datos que tenemos y pudimos investigar una de las primeras profesoras que estuvo porestas tierra será la señora Casilda zarate, supliéndola después el Profesor Andrés, la cantidad de los alumnos era variada, teniendo como máximo unos 30 y mínimo 15.
Según lo que pudimos investigar aquí tenemos la lista de los estudiantes que pasaron por las sagradas aulas del saber
• Gregorio Camargo
• Máximo Camargo
• Roberto Campos
• Rosendo Campos
• Pastor Campos
• Gregorio CondoESCUELA:
• En la época republicana
• Inocencio flores
• Isidro Jaen
• Timo Layme
• Benedicto Quispe
• Julián Quispe
• Emiliano Silverio
• Tiburcio Velásquez
Podemos observar que existe similitud en los apellidos donde nos hace suponer que estudiaban hermanos, también podemos observar que en esos tiempos no estudiaban las mujeres, porque en esos tiempos se manejaba que la mujer soloserbia para estar en la casa, atendiendo a los hijos y cocinando.
En la modernidad años más tarde empezaron a asistir las mujeres aumentando la población estudiantil, también podemos señalar que hoy en día la escuela sea convertido en la central del distrito de Tecoya , teniendo como director de núcleo al profesor Gerardo Rodríguez G. quien atiende a la unidad educativa miguel Betanzos y al colegiomiguel Betanzos.
Hasta aquí una breve reseña histórica sobre la historia de la escuela que tendría alrededor de 91 años al servicio de la niñez estudiantil de Tecoya alta.
SECUNDARIA
Debido al crecimiento de la población estudiantil, se tomó la decisión de crear el ciclo medio, pidiendo a las autoridades correspondientes dotar de ITEMS de trabajo y la resolución correspondiente para elnormal funcionamiento de la unidad educativa.
Des pues de realizar todos los trámites pertinentes el 18 de noviembre de 1996, por autorización del profesor José Florencio Romay r. director departamental de educación de potosí, se promulgo la resolución administrativa Nº 0103/96, autorizando el funcionamiento del nivel medio en su primer curso con perspectivas de llegar a cuarto grado siempre ycuando existiese alumnado. Dándole el nombre de colegio nacional mixto “miguel Betanzos “en homenaje al guerrillero oriundo de esa localidad.

FORMAS DE CRIANZAS COMUNITARIAS A LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS DE LA COMUNIDAD
La crianza es una actividad tan necesaria en la sobrevivencia y desarrollo del ser humano, sin embargo no ha sido reconocido en su real dimensión, quizás por sé una actividadcotidiana o porque se enmarca dentro del ámbito domestico.
Por ello, es importante rescatar que cada niño-niña sea producto del proceso de crianza y socialización ofrecido por su medio familiar y social; situación que en el futuro dejará huellas emocionales, formas de entender la vida, hábitos, actitudes o formas de conducirse ,que lo llevarán a valorar su vida familiar y comunal.
Las familias...