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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN

Atención: tenderse hacia…, del latín tendere
De todos los componentes de la atención, en algunas culturas se han dado más importancia a unos, y en otras a otros. En nuestra cultura, se considera una función que ha surgido en la evolución, para permitirnos recoger información para sobrevivir. El instrumento para seguir vivos se ha configurado hasta la atención.Sistema atencional: Es un complejo importante para recoger información controlar la acción y excluir otras. A veces necesitamos evitar que se disparen ciertas cosas para fijarse en una. Hay acciones que estorban y simplemente con atención se excluyen sobretodo de alto análisis.
Necesitamos atender Leibniz (1765), este autor distingue entre percepción (la luz que nos cae en el ojo y no siempre somosconscientes e que está ahí) y apercepción ( elaboración implícita, acción de atender para que el estímulo ingrese en nuestro sistema a través de los sentidos). Todo objeto manda una información, pero para que se apercibida debe haber una atención añadida.
En el primer tercio del siglo XIX se preguntan si la información a la que hemos atendido, de la que somos conscientes, se pierde o se almacenar,Herbert ¿Qué pasa con las todo las apercepciones?
Todo la información que adquirimos y por ello adquirimos apercepciones se acumula y se organiza en función de unos criterios, se almacena. Todo lo que vamos acumulando ( nuevas experiencias) sin apercepciones, que se van a juntar con las que ya teníamos, por lo que nuestros ojos van a mirar a través de la apercepción.
Lo que acumulamos forma lamasa aperceptiva, que nos va modificando la visión de lo nuevo que nos llega. Ya nunca estarás sin filtro, “cada persona tiene unas gafas diferentes”, todo depende de la experiencia propia, por ellos cada persona tiene apercepciones distintas.
La atención es el factor que se encarga de “decidir” lo que será o no apercibido. Ninguna idea logra acceder a la conciencia si no es para integrarse en eltodo unitario de las ideas que ya son conscientes, en la masa aperceptiva, cualquier idea que esté en neutra conciencia es apercibida.
• Autoatención: Parte de la atención que no podemos aplicar al mundo, a los demás, puesto que se trata de una atención propia, dedicada a nosotros mismos. En toda nuestra vida hay autoatención, puede ser un mecanismo automático. Desde el año 75 se piensa que sigastas mucho tiempo en autointerés tienes un problema psicológico.
• Estructuralismo: Wundt, es el jefe de la escuela, caracterizada porcree que la psicología averigua los elementos que se puedan ocupar en la mente, como se relacionan esos elementos en la conciencia…El dualismo mente-cuerpo, trata de averiguar cómo se configuran los elementos de la mente. Se preguntan: ¿Qué es la atención? ¿Enqué consiste?, la atención no es observable, para entenderla hay que usar metáforas.
En 1879 se publica una obra (enciclopedia de la psicología), que es criticada, pues la atención no se puede explicar de ese modo, ya que no es bueno comparar la mente con el teatro, la mente está en cambio constante, es como la corriente de un río en constante cambio. La conciencia también cambia continuamente,pero conserva algo, que puede reconocerse a pesar de este cambio, conserva su identidad. La atención hay que reservarla para cosas que merezcan la pena, cosas nuevas y difíciles, no debemos gastarla en cualquier tema.
Williams James (1842-1910) en 1890 publica su libro de psicología, en el mantiene que de la multitud de objetos disponibles, sólo podemos centrarnos en lo que nos interesa.
Laexperiencia subjetiva es aquello a lo que decidimos prestar atención
-Los empiristas ingleses: Solo con ver un objeto se creará una huella y ya tendré la experiencia sobre dicho objeto
-James: contradice esta opinión, pues para el debe haber 2 condiciones necesarias:
1. sentidos
2. Atención explicita sobre ese objeto para la experiencia
James critica a los empiristas...