Estudiante
Metodología. Análisis científico. Selección del tema, de bibliografía. Elaboración de fichas bibliográficas, de contenido. Organización del fichero. Esquema de trabajo
Características
Se desarrolla a través de una serie de pasos ordenados y cuidadosos que describen hechos o fenómenos, con objetivos precisos.
* Tiene como finalidad la base de la construcción deConocimientos.
* Es coherente.
* Emplea una Metodología.
* Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda Investigación: Análisis, Síntesis, Deducción e Inducción. Recopilación adecuada de datos de fuentes documentales que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar [ins¬trumentos de investigación],elaborar Hipótesis, entre otros aspectos.
* Utilización de diferentes técnicas de: localización y fijación de datos, análisis de documentos y de contenidos.
Ventajas
* Ahorro de tiempo y esfuerzos.
* Aumento de conocimientos.
* Reforzamiento de la memoria.
* Facilidad de adquisición de datos de información.
* Incremento de organización y distribución de ideas deautor y propias, precisando la reflexión
* Se sintetizan y aprovechan los contenidos atesorados en [bases de datos electrónicas] y Fuentes impresas.
* Tener localizada la información con sus lugares de ubicación a través de un control interno y personal.
* Posibilita que las afirmaciones o conclusiones que se generan pueden ser verificadas.
Fases
* Investigadora: Indagaelementos del Conocimiento, compara aspectos del conocimiento con otros ya conocidos, establecimiento de relaciones entre ambos.
* Sistematización: Seria y analítica reflexión, crítica de los elementos del conocimiento para comprobar su validez.
* Expositiva:Precisión y orden del conocimiento adquirido, creación del [discurso científico] y enriquecimiento con los productos de fuentesdocumentales y la experiencia.
Etapas
* Selección del Tema de investigación.
* Delimitación del Problema de investigación.
* Elaboración de una Guía de trabajo.
* Establecer un Calendario de actividades.
* Recolección de la Información.
* Registro en Fichas bibliográficas.
* Análisis de la información.
* Lectura de la Bibliografía.
* Elaboración de Fichas decontenido.
* Integración del Fichero.
* Redacción del trabajo.
Selección del tema de investigación
En la elección del tema, el investigador detecta el área que necesita ser investigada. Para ello se sugiere la adquisición de un mayor conocimiento sobre este campo de estudio. Detectará el problema del área y buscará un tema que motive a los interesados.
A partir del conocimiento que halogrado el estudioso de un tema en los estadios anteriores, puede ya realizar una interpretación fundamentada que le permita llegar a conclusiones.
Otra delimitación importante para lograr la elección del tema ser refiere a la extensión. Lo primero es tener claro el campo en el que se realizara la investigación: sociología, ecología, lingüística, etc. Una vez establecido el campo, se precisara elobjeto de estudio, teniendo cuidado de ubicarlo en un lugar y en un tiempo.
Guía de trabajo
Es el esquema de trabajo el cual:
* Permite tener un registro visual que representa el esqueleto del escrito con que se culminará el proceso de investigación.
* Admite identificar de forma gráfica y analítica las partes principales y subordinadas del problema, analizar si hay información de máso de menos y verificar qué falta por agregar, o si hay que eliminar textos superfluos para equilibrar la información.
Es necesario variar el esquema, según la experiencia adquirida en la información acopiada. Este nuevo esquema se reelaborará de forma sencilla y profunda a la vez para equilibrar la organización de la información. Siempre será necesario buscar nuevas informaciones y realizar...
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