Estudiante

* La Observación
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos.
* Existen dos clases de observación:
* Observar científicamente significa observar conun objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qué es lo que desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación
* Observación no científica significa observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa.
La diferencia básica entre una y otra está en la intencionalidad:
* Pasos de laobservación
Determinar el objeto, situación, caso que se va a observar
Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
Determinar la forma con que se van a registrar los datos
Observar cuidadosa y críticamente
Registrar los datos observados
Analizar e interpretar los datos
Elaborar conclusiones
Elaborar el informe de observación
* Recursos auxiliares de laobservación y modalidades
* Fichas
* Récords Anecdóticos
* Grabaciones
* Fotografías
* Listas de chequeo de Datos Escalas, etc.
* Modalidades que puede tener la observación científica:

* Directa
* Participante
* Estructurada
* De campo
* Individual
* Indirecta
* No estructurada
* No participante
* De laboratorio
* De equipo
* LaObservación directa e indirecta

* Directa:
Cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar.
* Indirecta:
Cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones,fotografías, etc., relacionadas con lo que estamos investigando, los cuales han sido conseguidos o elaborados por personas que observaron antes lo mismo que nosotros.
* La Observación participante y no participante
La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro".
Laobservación no participante es aquella en la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado.
* La observación participante es una de las técnicas privilegiadas por la investigación cualitativa.
* Es la observación del contexto desde la participación del propio investigador o investigadora no encubierta y noestructurada.
* Suele prolongarse en el tiempo y no se realiza desde la realización de matrices o códigos estructurados previamente, sino más bien desde la inmersión en el contexto.
* Este tipo de observación proporciona descripciones de los acontecimientos, las personas y las interacciones que se observan, pero también, la vivencia, la experiencia y la sensación de la propia persona que observa.* Los puntos cruciales en la observación participante son:
* La entrada en el campo y la negociación del propio rol del/a observador/a
* El establecimiento de relaciones en el contexto que se observa
* La identificación de informantes claves
* Las estrategias de obtención de información y ampliación de conocimiento
* El aprendizaje del lenguaje usado en el contexto que seobserva
Cuando la observación participante se realiza en el marco de un diseño etnográfico o cuasi-etnográfico, el resultado de la observación se materializa en el libro, diario o cuaderno de campo que contiene tanto las descripciones como las vivencias e interpretaciones del/a observador/a.
* Lo que un diario (cuaderno, libro) de campo debe contener es:
* Un registro detallado,...