Estudiante
Según Jean Piaget
El Lenguaje Oral se Adquiere primero que e lenguaje escrito, y es aquel que se va formando o alimentando con el tiempo y dependiendo del contexto en que seencuentre el niño
Según Burrhus Frederic Skinner la primera FACE de la adquisición del lenguaje oral es la“Imitación”, en la cual el niño imita repitiendo lo que escucha
Vigotsky sitúael lenguaje oral como proceso adquirido en la vida social y por la totalidad de la especie.
Características del lenguaje oral.
• Expresividad.
La expresión oral es espontánea y natural y está llenade matices afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.
• Vocabulario.
Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente estálleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.
O sea, entonces, no...
• Hablar correctamente.
· Hablar despacio y con un tono normal.
· Vocalizar bien.
· Evitarmuletillas.
· Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa", "cacharro", "chisme"...
· Evitar palabras como "tío", "guay, "chachi"...
· Utilizar los gestos correctos sin exagerar.Importania
Concretamente el lenguaje oral, podría considerarse el instrumento de
comunicación por excelencia, cuya principal contribución, además de
permitir la comunicación, es facilitar laintegración de las personas
en su grupo respectivo. Este es uno de los objetivos a conseguir más
importantes en el discapacitado psíquico, ya que con una adecuada
adaptación e integración social, conseguiráuna mayor seguridad, así
como una mayor y mejor comunicación.
Diferencias
Los estudiosos en lingüística como Noam Chomsky y Steven Pinker ha argumentado en forma convincente que el lenguajeoral es innato e instintivo. Es decir, el lenguaje no necesita ser enseñado. Lo único necesario es exponer al ser humano a adulto hablantes en su lengua materna. El cerebro humano está preparado...
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