Estudiante

PROFESOR:
ING. Carlos Martínez
ALUMNO:
CARLOS ENRIQUE CAMPOS LÒPEZ
PARALELO: 1
GRUPO:
JORGE BEGUE
RENAN CHAVEZ
CARLOS CAMPOS
RESUMEN:
Una vez tomada la lección correspondiente a la práctica que íbamos a realizar tuvimos un inconveniente debido a que no teníamos el material correspondiente a la práctica que nos tocaba en el cronograma así que nos tocó realizar la práctica dela cual teníamos el equipo, la mayoría de los estudiantes estudió la práctica que nos tocaba según el cronograma dado a excepción de dos que por suerte lo hicieron, uno de ellos explicó la práctica que debíamos realizar después de haber hecho un borrador previamente, una vez comprendido el procedimiento y el fundamento teórico de la práctica nos separamos en grupos y nos pusimos a realizar lapráctica, primero debíamos de ver que la muestra sea del mismo material y pesar una cantidad de 50 gramos, el calorímetro introducimos una cantidad de 50ml de agua, luego colocamos la muestra en un recipiente acondicionado el cual tenía una compuerta, encendimos el calentador hasta que la muestra llegue a una temperatura de 85℃ luego abrimos la compuerta para que salga la mayor cantidad posible de lamuestra y caiga al calorímetro, mezclando la muestra con el agua que se encontraba dentro a una temperatura ambiente cerramos la tapa del calorímetro, agitamos un poco pero con cuidado para no dañar el calorímetro, introducimos un termómetro y tomamos la temperatura de equilibrio, luego calculamos el calor específico de la muestra mediante la ecuacióncsust.=mH2OcH2O+mCalcAl.(TE-TAmb.)msust.(Tsust.-TE)
ABSTRACT:
Once taken the lesson for practice that we were going to make an issue because we did not have the material for practice that we played in the schedule so we had to make the practice of which we had the equipment, most students studied practice that we played as scheduled since except for two which fortunately they did, one of them said we should make practice after makingcomp previously, once understood the procedure and the theoretical foundation of the practice we split into groups and got to do the practice, first we had to see that the sample is of the same material and weigh an amount of 50 grams, the calorimeter introduce an amount of 50 ml of water, then place the sample in a container conditioning which had a gate turned on the heater until the samplereaches a temperature of 85 ℃ then open the door to release the highest possible amount of the sample and the calorimeter fall, mixing with the water sample was within a ambient temperature calorimeter close the lid, shake a little but be careful not to damage the calorimeter, we introduce a thermometer and take the temperature of equilibrium, then calculate the specific heat of the sample by theequation:
csust.=mH2OcH2O+mCalcAl.(TE-TAmb.)msust.(Tsust.-TE)
OBJETIVO:
Calcular experimentalmente el calor específico de un cuerpo desconocido mediante el método de las mezclas:
EQUIPO:
1. Calorímetro
2. Termómetro
3. Botella térmica
4. Muestra sólida
5. Agua
6. Agitador
FUNDAMENTO TEÓRICO:
El calor es la transferencia de energía térmica desde un sistema a otro demenor temperatura. La energía térmica puede ser generada por reacciones químicas (como en la combustión), reacciones nucleares (como en la fusión nuclear de los átomos de hidrógeno que tienen lugar en el interior del Sol), disipación electromagnética (como en los hornos de microondas) o por disipación mecánica (fricción). Su concepto está ligado al Principio Cero de la Termodinámica, según el cual doscuerpos en contacto intercambian energía hasta que su temperatura se equilibre.
La temperatura es una propiedad que tienen los cuerpos, para determinar si están o no en equilibrio térmico con otros. Los instrumentos diseñados para medir la temperatura se los conoce con el nombre de "termómetros*. Para elevar la temperatura de un cuerpo se le debe añadir calor y la cantidad de calor (Q)...