Estudiante
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2013
METODOLOGÍA DE ESTUDIO
AUTOEVALUACIÓN
1. ( ) La enseñanza abierta y a distancia tiene un carácter innovador, entre otras cosas, por su método y por su flexibilidad.
2. ( ) Laeducación en presencia improvisa nuevas formas y espacios con mayor rapidez que la educación a distancia.
3. ( ) Educación permanente significa que hay que reducir el porcentaje de repitencia para quese continúe en los estudios.
4. ( ) Algunos autores consideran a Séneca como personaje importante en la utilización de la enseñanza a distancia con su Epistolario a Lucilio.
5. ( )La modalidad abierta y a distancia de la UTPL nace en 1976 y es la pionera en Ecuador y Sudamérica en los estudios a distancia.
6. ( ) Una de las debilidades del estudiante de educación adistancia es que carece de una gran fuerza de voluntad para estudiar solo.
7. ( ) Entre las ventajas de la educación a distancia está que sus estudios son más fáciles que en presencia.
8. () La población estudiantil en la educación a distancia está alejada geográficamente de los centros tradicionales de educación superior.
9. ( ) La primera carrera que implementó la modalidadabierta de la UTPL fue la de computación.
10. ( ) La misión de las universidades, bajo la óptica del humanismo cristiano, es: “Buscar la verdad para formar al hombre, mediante los ejercicios dela ciencia a fin de que sirva a la sociedad”.
11. ( ) Las evaluaciones presenciales, contempladas con seriedad, enseñan el valor del esfuerzo que se debe de hacer a lo largo del cursoacadémico.
12. ( ) La UTPL está regentada desde octubre de 1997 por la Comunidad de Misioneras y Misioneros Identes.
13. ( ) La metodología a distancia supone una formación centrada en eldocente.
14. ( ) Las evaluaciones a distancia son opcionales.
15. ( ) El Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) reúne muchas herramientas especialmente asíncronas.
16. ( ) Las...
AUTOEVALUACIÓN
1. ( ) La enseñanza abierta y a distancia tiene un carácter innovador, entre otras cosas, por su método y por su flexibilidad.
2. ( ) Laeducación en presencia improvisa nuevas formas y espacios con mayor rapidez que la educación a distancia.
3. ( ) Educación permanente significa que hay que reducir el porcentaje de repitencia para quese continúe en los estudios.
4. ( ) Algunos autores consideran a Séneca como personaje importante en la utilización de la enseñanza a distancia con su Epistolario a Lucilio.
5. ( )La modalidad abierta y a distancia de la UTPL nace en 1976 y es la pionera en Ecuador y Sudamérica en los estudios a distancia.
6. ( ) Una de las debilidades del estudiante de educación adistancia es que carece de una gran fuerza de voluntad para estudiar solo.
7. ( ) Entre las ventajas de la educación a distancia está que sus estudios son más fáciles que en presencia.
8. () La población estudiantil en la educación a distancia está alejada geográficamente de los centros tradicionales de educación superior.
9. ( ) La primera carrera que implementó la modalidadabierta de la UTPL fue la de computación.
10. ( ) La misión de las universidades, bajo la óptica del humanismo cristiano, es: “Buscar la verdad para formar al hombre, mediante los ejercicios dela ciencia a fin de que sirva a la sociedad”.
11. ( ) Las evaluaciones presenciales, contempladas con seriedad, enseñan el valor del esfuerzo que se debe de hacer a lo largo del cursoacadémico.
12. ( ) La UTPL está regentada desde octubre de 1997 por la Comunidad de Misioneras y Misioneros Identes.
13. ( ) La metodología a distancia supone una formación centrada en eldocente.
14. ( ) Las evaluaciones a distancia son opcionales.
15. ( ) El Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) reúne muchas herramientas especialmente asíncronas.
16. ( ) Las...
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