Estudiante
Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria
Objetivos generales
Adquirir habilidades en la entrevista y el examen físico del individuo sano en relación al sistemaneurológico.
Adquirir habilidades en las técnicas básicas del examen neurológico normal, realizado en un paciente, un simulador o sus pares.
Adquirir habilidades en la construcción y redacción de lahistoria clínica con los datos obtenidos a partir de la entrevista de una persona en el área neurológica.
Objetivos específicos
El estudiante al finalizar el curso será capaz de:
Reconocerlos principales manifestaciones vinculados a la esfera neurológica.
Orientar la entrevista de los antecedentes personales, familiares y ambientales, vinculados a la esfera neurológica, guiado por eldocente tutor.
Realizar la secuencia correcta de un examen neurológico de miembros, en un individuo normal.
Realizar la secuencia correcta de un examen neurológico de la estática y la marcha, en unindividuo normal
Metodología
Se realizará en modalidad de juego de roles. Mediante la guía de una viñeta, un estudiante toma el rol de paciente, a la vez que otro toma el rol de médico yrealiza el interrogatorio simulando una consulta médica; el tercer estudiante corrobora mediante una grilla. Existe una rotación de los roles, finalizando la actividad con una discusión plenaria: puestaen común y discusión grupal.
Se estima aproximadamente una hora para el juego de roles y otra hora para la discusión plenaria.
En la consulta clínica se reproducirá la aplicación de las habilidadesclínicas orientadas a la exploración neurológica en un paciente real
Bibliografía
Pebet-Soria Semiología neurológica
Bates. Guía de exploración física e Historia Clínica. Lynn S. Bickley, PeterG
1er Taller Neurología CBCC3 2011.
Señor de 54 años, que consulta en la policlínica de referencia de su barrio, a la cual concurre regularmente para controlarse...
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