Estudiante

Páginas: 177 (44208 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
UNA APROXIMACIÓN A SU ESTUDIO


DRA. PATRICIA ARÉS MUZIO




FACULTAD DE PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE LA HABANA
INDICE


I. Introducción.
II. Aportes de la psicología a los estudios de familia.
III. Familia y sociedad. Reflexiones entorno a su evaluación e intervención desde la psicología.
IV. Familia actual. Realidades y desafíos para su evaluación e intervención.V. La pareja humana. Un acercamiento desde la psicología.
VI. Familia y educación. Padres nuevos para hijos nuevos.
VII. Propuesta de un diseño teórico-metodológico para la intervención familiar.
VIII. Familia e identidad familiar. Aproximación a su estudio.
IX. Modelo de evaluación psicológica a la familia.

Introducción


La presente obra, está dedicada a mis alumnos de laasignatura Psicología de la familia. No pretende ser un texto propiamente dicho, mas bien he seleccionado algunos de mis artículos publicados ya y otros no, para que complementen los temas que se dan en la asignatura. Al comenzar a realizar el libro tuve la disyuntiva de ordenarlos acorde al contenido( es decir, de lo más general y teórico a lo más práctico y aplicado) o acorde a la evolución de mipropio pensamiento en el tema de la Psicología de la familia. Como es un libro con fines docentes opté por el ordenamiento didáctico, a expensas de la continuidad en el tiempo. Por ejemplo: el primer artículo es escrito muy recientemente y algunos otros llevan escrito varios años. Un autor se supera a si mismo en los abordajes, miradas y en la forma de enfrentar las categorías de análisis, aunquemantenga una coherencia. Es por ello que creo que si se leen de corrido los artículos presentados, seguro van a detectar que algunos superan a otros en los modelos de análisis y en la amplitud o estrechez con que se usan las categorías de estudio para la familia. Por su parte los estilos de presentación de la bibliografía no son iguales, ya que fueron presentados en distintos momentos y para finesdiferentes.
Si bien la obra, pretende complementar los temas de la asignatura de Psicología de la familia, algunos trabajos incursionan en el campo de la orientación, prevención, intervención y terapia, asunto que rebasa los objetivos del programa de formación para el cual es presentado. No obstante es imposible abordar la familia sin adentrarse en su vertiente clínico-educativa, pues es a partirde estos campos de aplicación o esferas profesionales de actuación desde donde la teoría de la familia se ha desarrollado
También tuve la opción de presentarles a ustedes una selección de lectura de autores extranjeros Mi decisión fue elegir mis trabajos, en primera porque sería más coherente con los temas del programa y marcos de referencia teórico metodológico de quien imparte la asignaturay en segunda porque todos los trabajos que aquí se presentan son desarrollados en el contexto cubano y reflejan la realidad de nuestras familias. Ustedes como profesionales de las ciencias sociales tienen el compromiso de conocer el entorno social que servirá de marco para su trabajo futuro. Por tanto esta obra tiene como objetivo no solo promover una aproximación al estudio y comprensiónde la Psicología de la familia desde una visión integradora, sino también a la aplicabilidad de ese saber científico en las necesidades concretas de las familias de nuestro país.
La Psicología de la familia es un campo nuevo dentro de la Psicología en comparación con otras especialidades A pesar de ser la familia una institución milenaria y un grupo humano reconocido como importante y decisivopara el desarrollo humano en muchas ramas del saber, también es cierto que su estudio es complejo y requiere de una mirada multidimensional, transdisciplinaria e integradora. Los procesos familiares discurren a su vez en ámbitos considerados como privados, lo cual implica para su evaluación e intervención entrar en la esfera más íntima de las personas. Es por ello que casi todos los estudios...
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