Estudiante

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 26 de enero de 2013
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
MATERIA: Pensamiento Contemporáneo
Fecha: 15 de Enero del 2011
TEMA: LA CRISIS EPISTEMOLOGICA DEL PARADIGMA DOMINANTE

INTRODUCCION
Se refiere atres puntos básicos; el primero, el modelo de racionalidad científica atraviesa por una crisis irreversible, segundo nos encontramos en una etapa de revolución científica que inicio con Einstein y lamecánica cuántica y no se conoce a ciencia cierta cuando acabara, y el tercero afirma que las distinciones básicas, soporte del paradigma dominante colapsara.

PROBLEMA
Porque la crisis del paradigmadominante es el resultado de una pluralidad de condiciones?

TESIS
En primera instancia hacemos referencia a condiciones teóricas; las insuficiencias estructurales del paradigma científico modernoes el resultado del gran avance en el conocimiento que el mismo propicio, la profundización del conocimiento dejo ver la fragilidad de las bases en las que se funda. Einstein es la primera rotura delparadigma de la ciencia moderna con su pensamiento de la relatividad y la simultaneidad acontecimientos separados por distancias astronómicas.
La mecánica cuántica juega un papel importante es lasegunda condición teórica de la crisis del paradigma dominante, la mecánica cuántica se enfatizó en la microfísica, es demostrado que no es posible observar o medir un objeto sin inferir en como ejemploeste podría ser un átomo que el simple hecho de mirarlo actúa como una fuerza y lo mueve. Estas condiciones teóricas caracteriza la situación actual del tiempo presente.
También existen dos facetassociológicas importantes, la primera que se llega al siglo XXI con un dese ferviente de complementar el conocimiento de las cosas es decir conocimientos ya existentes con los conocimientos de nosotrosmismos. La segunda faceta es el análisis de las condiciones sociales, de los contextos culturales, delos modelos organizativos de investigación científica, antes solo estudiado por los sociólogos....
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