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Páginas: 7 (1665 palabras) Publicado: 28 de enero de 2013
SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA Y PROTECCIÓN CIVIL
SUBSECRETARÍA DE PROTECCIÓN CIVIL

Departamento de Programas y Acciones Preventivas

PROGRAMA DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIA ESCOLAR

PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIA ESCOLAR: Es simplemente la seguridad al interior y exterior de la escuela, el significado del término Protección Civil involucra no solamente la sensación o el estado detranquilidad, sino que también la prevención y la forma de atender cualquier situación de crisis.

DEFINICIÓN

COMUNIDAD ESCOLAR

El verdadero secreto de Protección Civil es la prevención, la cual se obtiene a través de la educación y la formación de hábitos de respuesta, es decir, no menospreciando la posibilidad de que se sucedan situaciones de peligro.

El Objetivo del Programa deProtección Civil y

Emergencia Escolar es:
Establecer y poner en marcha las acciones preventivas, de
OBJETIVO

auxilio y recuperación, destinadas a salvaguardar la integridad física y psicológica de los alumnos, personal

docente y administrativo que integran la comunidad
escolar.

Además de proteger los bienes y el entorno de la escuela ante la ocurrencia de situaciones de

emergencia ydesastre.

La Ley de Protección Civil del Estado de Guerrero No. 488, en su Artículo 40 nos dice que:
MARCO JURÍDICO

Todos los establecimientos (escuelas) a que se refiere este ordenamiento, tienen la obligación de contar permanentemente con un Programa Específico de Protección Civil y un Plan de Contingencias (Programa de Protección Civil y Emergencia Escolar), los cuales deberán estarautorizados y supervisados por la Subsecretaría de Protección Civil o la Unidad Municipal, según corresponda.

ORGANIZACIÓN

Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar: Es la responsable de desarrollar las actividades en materia de Protección Civil dentro de la escuela en las etapas del antes, durante y después (prevención, auxilio y recuperación).

¿Quiénes conforman la UnidadInterna de Protección Civil y Emergencia Escolar? Directivos, como los adelante), comunidad docentes y personal administrativo, así alumnos (Educación Secundaria en padres de familia y vecinos de la circundante a la escuela.

ORGANIGRAMA
Coordinador de la Unidad Interna

Secretaria

Responsable de la Brigada de Prevención de Incendios

Responsable de la Brigada de ComunicaciónResponsable de la Brigada de Primeros Auxilios

Responsable de la Brigada de Búsqueda y Rescate

Responsable de la brigada de Evacuación

Ayudantes y Voluntarios

Ayudantes y Voluntarios

Ayudantes y Voluntarios

Ayudantes y Voluntarios

Brigadas. Una brigada de emergencia o auxilio es un grupo

organizado

y

capacitado

en

las

tareas

de

prevención de riesgos y auxilio ala comunidad.

Brigadas recomendadas:  Prevención de Incendios. Comunicación. Primeros auxilios. Búsqueda y rescate. Brigada de evacuación.

¿Que se requiere para ser brigadista? Franca disposición de colaboración. Capacidad de organización y liderazgo. Aceptación de sus compañeros. Responsabilidad e iniciativa.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA. COORDINADOR DE LA UNIDAD INTERNA.-Entre las actividades a desarrollar son las siguientes:
1. Convocar al inicio del ciclo escolar, al personal docente y administrativo, a los padres de familia y a las personas de la comunidad circundante para constituir o renovar la Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar.

FUNCIONES

2. Formalizar la Unidad Interna con una Acta Constitutiva.

3. Exhortar a la comunidadeducativa a participar y apoyar en los trabajos que realizarán las brigadas (integración de voluntarios). 4. Coordinar los trabajos de integración, ejecución y evaluación del Programa Interno. 5. Coordinar los simulacros que se realicen en la escuela.

SECRETARIA, MAESTRA (O). AYUDANTE DEL COORDINADOR. Entre actividades a desarrollar son las siguientes:

las

1. Sustituir al Coordinador cuando...
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