Estudiante
1- Es una cantidad física escalar:
a) Rapidez, Porque la rapidez solo tiene magnitud
2- Es una cantidad física escalar:
c) Temperatura. No tiene ni dirección, ni sentido, solo magnitud
3- Es una cantidad física vectorial:
b) Cantidad de movimiento. Porque tiene magnitud, dirección y sentido (kg m/s)
4-Es una cantidad física vectorial:
c) Fuerza. Tienemagnitud, dirección y sentido (F=masa x aceleración)
Suma de vectores.
5- Para que el vector resultante de la suma de dos vectores sea igual a cero, se requeriría que estos dos vectores tuvieran:
c) La misma magnitud y dirección, pero sentidos contrarios. Porque los dos vectores se estarían restando, ya que por decir uno va a la izquierda y el otro a la derecha.
6- Para que la magnitud delvector resultante, al sumar dos vectores, sea el doble de la magnitud de cada vector original, se requeriría que estos dos vectores tuvieran:
a) La misma magnitud, dirección y sentido. Porque se estarían sumando un vector con otro al contrario que en la pregunta anterior y es lógico que el resultante valdría el doble.
7-Si a un desplazamiento de 45 metros al Norte se le añade uno de 60 metros alSur, el vector resultante seria:
d) 15 metros al sur. A 60 metros se le resta 45 metros y el resultado es 15, y al sur porque es el que tenia mas desplazamiento.
8- Si a un desplazamiento de 30 metros al Este se le añade uno de 15 metros al Oeste, el vector resultante seria:
d) 15 metros al Este. A 30 metros se le restan 15, y es al este porque es el mayor.
9- Dos fuerzas F1=55 N y F2=25 N,actúan sobre un cuerpo. Tomando en cuenta su dirección y sentido, ¿Cuál es el valor máximo de su resultante?
b) 80 N. Se suman 55 N más 25N, porque pregunta cuál es su valor máximo.
10- Dos fuerzas F1= 75 N y F2= 35 N, actúan sobre un cuerpo. Tomando en cuenta su dirección y sentido, ¿Cuál es el valor mínimo de su resultante?
b) 40 N. Como pregunta cuál es su valor mínimo a 75 N se le restan35 N
11- Los vectores, d1,d2,d3,d4,d5 y d6 mostrados en la figura 1.25, representan desplazamientos cuyos valores son d1= 3 kilómetros, d2= 4 kilómetros, d3= 6 kilómetros, d4= 3 kilómetros , d5= 6 kilómetros y d6= 4 kilómetros. Determina la magnitud y dirección del vector resultante en el eje x.
Figura 1.25
d) 7 kilómetros a 180º
Porque se suman la d2 y la d3 ya que tienen el mismo sentido,el resultado es 10, Luego se le resta la d1 porque tiene sentido opuesto, entonces a 10 le restas 3 y el resultado es= 7 kilómetros a 180º porque están en el eje de las x.
12- Haciendo referencia al ejercicio anterior, determina la magnitud y dirección del vector resultante en el eje y.
a) 5 Km a 90º. Se suman el vector d4=3 más el d5=6, esto es igual a 9 a eso se le resta el d6=4 porquetiene sentido opuesto. 9-4=5
13- La resultante de dos vectores con magnitudes de 15 unidades y 45 unidades y con un ángulo de 90º entre los mismos.
c) esta dada por raíz de 152+452, Para obtener el vector resultante se utiliza el teorema de Pitágoras (c2=a2+b2)
14- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a) si un vector es perpendicular a un eje, la componente del vector sobredicho eje es igual a cero. Porque no proyecta ninguna sombra.
c) Si un vector es paralelo a un eje, la magnitud de la componente del vector sobre el eje es igual a la del vector. Si porque si lo compruebas con el método grafico y después mides los componentes en el método analítico si sale.
15- En la figura 1.26 están cuatro triángulos rectángulos, donde F1 y F2 representan los catetos y Frla hipotenusa. Tomando en cuenta que Fr es el vector resultante de F1 y F2, ¿En cual de los cuatro triángulos se trazo la resultante en forma correcta? b) porque el vector resultante siempre empieza del origen del primer vector y termina en el otro extremo.
Figura 1.26
16- La resultante (R) del sistema de fuerzas representado por F1 y F2 como se muestra en la figura 1.27 esta mejor...
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