Estudiante

Páginas: 2 (266 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2013
Universidad Autónoma de Chihuahua
Facultad de Medicina
Metodología de la Investigación
Profesor: Jorge Iden Ruiz Quintana
Alumno: José Alejandro Villalobos Molinar
Grupo: 11.- ¿Qué entiendes por epistemología?
Es una rama de la filosofía que se encarga del estudio del conocimiento humano. El campo exacto de estudio de la epistemología no se encuentradel todo bien definido. Parte de su estudio precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad o realidad.
2.- ¿Que tanto conocías acerca de la educación porcompetencias?
Sabía que la educación por competencia te enseña a estar preparado profesionalmente, emocionalmente y culturalmente para las diferentes circunstancias que se presenten en lavida laboral, social y cotidiana.
3.- ¿Que entiendes ahora por competencias educativas?
Las competencias son los conjuntos de conocimientos, habilidades, actitudes y hábitos que tellevan a responder de forma eficaz antes situaciones cotidianas.
Por ejemplo una competencia específica para matemáticas es el manejo del lenguaje matemático, que se enfoca a conocerlos símbolos, saber dónde y cuándo usarlos, y poder expresar situaciones reales a través de ellos.
4.- ¿Cómo entiendes el aprendizaje constructivista?
Entendí que en toda situaciónde enseñanza aprendizaje se da una relación entre maestro, alumno y conocimiento. El aprendizaje como proceso de apropiación del estudiante a un aspecto de la realidad que lotransformará en un objeto de conocimiento. Este proceso es constructivo pues interactúa con el contenido de diferentes maneras a partir de esquemas cognitivos previos. Aprendemos desde elnacimiento a través de la imitación, repetición, vamos asociando y somos condicionados, descubrimos, construimos, inventamos, en forma individual, grupal,  y de muchas otras maneras.
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