Estudiante

ITESM CSF
Estructuras Narrativas
Torres 6211

La lógica de los posibles narrativos
La lógica de los posibles narrativos

Estudio semiológico del relato
Estudio semiológico del relato

Análisis de las técnicas de narración
Análisis de las técnicas de narración
La investigación de las leyes que rigen el universo narrado.
La investigación de las leyes que rigen el universo narrado.Niveles de organización
Niveles de organización

a) reflejan las exigencias lógicas que toda serie de relatos debe respetar para ser comprensible
a) reflejan las exigencias lógicas que toda serie de relatos debe respetar para ser comprensible
b) agregar a estas exigencias las convenciones (época, cultura, género literario) de su universo.
b) agregar a estas exigencias las convenciones(época, cultura, género literario) de su universo.

V. Propp nos habla de que hay una necesidad de trazar el plano de las posibilidades lógicas del relato. Se amplían las perspectivas y se flexibiliza el método de manera que las modificaciones son:

1. La unidad de base, el átomo narrativo, sigue la función a las acciones y a los acontecimientos que juntos forman un relato.
2. Tres funcionescomponen una secuencia elemental:
a) La función que abre la posibilidad del proceso en forma de acontecimiento a prever.
b)La función que realiza esta posibilidad en forma de acontecimiento en acto o conducta.
c) La función que cierra el proceso en forma de resultado.

3. Ninguna de estas funciones necesita de la secuencia, el acontecimiento puede tener lugar o no hacerlo, la conducta puedealcanzar o no su meta.
4. Las secuencias elementales se juntan para formar secuencias complejas de los siguientes tipos:
a) Encadenamiento por continuidad: le fechoría cometida es también un hecho a retribuir.
b)Enclave: Un proceso, debe incluir otro(s) que le sirve(n) de medio para alcanzar su fin. Esto sucede por medio de roles.

Todo relato consiste en un discurso que compone unasucesión de acontecimientos de interés humano en la unidad de una misma acción. Donde no hay sucesión, no hay relato, si no descripción, deducción, efusión lírica, etc. Donde no hay integración de una acción, tampoco hay relato, sino una cronología.

Las modalidades de las secuencias elementales son:

a) Por sucesión continua: Un relato puede alternar según un ciclo continúo fases de mejoramiento odegradación.
b) Por enclave: Un proceso fracasa debido a la inserción de un proceso inverso que le impide llegar a su término normal.
c) Por enlace: La misma serie de acontecimientos no puede caracterizarse como mejoría o degradación al mismo tiempo y en relación con un mismo agente. Se vuelve posible si el acontecimiento afecta a dos agentes con intereses opuestos: la degradación de unocoincide con el mejoramiento de la suerte del otro. Cada agente es su propio héroe.

Procesos de mejoramiento

El narrador puede dar la indicación de un proceso de mejoramiento sin explicar sus fases, pero debe especificar el cómo, de lo contrario no pueden servirnos par caracterizar su estructura. Cuanto mas entra el relato en el detalle de las operaciones será más sencillo encontrar ladiferenciación entre ellas.

El beneficiario del mejoramiento aprovecha de un concurso de circunstancias sin responsabilidad, así que si el obstáculo es derribado, las cosas marchan bien. Sin embargo esto cambia cuando el mejoramiento se da gracias a la intervención de un agente con iniciativa, que le da el título de “tarea a cumplir”. El agente que asume la tarea, lo hace en provecho de unbeneficio pasivo, es un aliado, sin embargo, el obstáculo puede también tener iniciativa y convertirse en un adversario.

Cumplimiento de la tarea

Se especifica como el problema a resolver y puede ser reparada de dos modos: las cosas se arreglan por si mismas o un agente asume la tarea de arreglarlas, es decir el nuevo agente es un aliado.

Intervención del aliado
El aliado toma a su cargo el...