Estudiante

Foro de Integralidad para la Formación y Servicios de Apoyo.
Servicio Nacional de Aprendizaje.
Contexto para la Formación Profesional Integral (FPI)
La formación profesional integral es elproceso mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes e identifica genera y asume valores y actitudes para su realización humana y suparticipación activa en el trabajo productivo y en la toma de decisiones sociales.
El aprender a aprender, que se orienta hacia el desarrollo de la originalidad, la creatividad, la capacidad crítica, elaprendizaje por proceso y la formación para la vida
Metas de la Formación Profesional Integral:
Aprender a hacer, en el cual se involucra la ciencia, tecnología y técnica en función del desempeño en elsector productivo.

Aprender a ser, que se orienta al desarrollo de actitudes acordes con la dignidad del persona y con su proyección solidaria hacia los demás y hacia el mundo.

Aprender agestionar facilitando procesos para el cumplimiento de los propósitos de la formación que requieren los aprendices en la era de la sociedad del conocimiento.
¿Qué es el aprendizaje innovador?
Se Caracterizapor dos rasgos asociados a su desarrollo.
El rasgo de la anticipación que prepara a las personas para la predicción, simulación y prospectiva de modelos futuros. Analiza tendencias, hace planes,evalúa consecuencias frente a decisiones tomadas.
El rasgo de la participación es algo más que limitarse a compartir formalmente las decisiones en una actitud caracterizada por la cooperación, eldialogo y la empatía.
Calidad.
Se logra mediante la combinación de los recursos disponibles (eficiencia) para llegar al máximo número de personas y empresas productivas (eficacia) pero de la mejor maneraposible (calidad), logrando el desarrollo de conocimientos técnicos y culturales en general y sus valores humanos bajo en concepto de formación integral.

Transformación del contexto social y...