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Páginas: 7 (1734 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2013
DIMENSION BIOLOGICA DEL SER HUMANO
1- La dimensión biológica del ser humano.
Una de las características que distinguen al ser humano es su capacidad no solo de reconocer, sino de reconocerse a sí mismo. Por eso, aunque vive sometido a las leyes de la naturaleza, como todos los seres, es el único que siente la necesidad de conocer las diferencias que separan a los seres vivos de los inertes.1.1- EL problema del carácter biológico del ser humano.
La pregunta por la identidad humana lleva a plantearse cuestiones que hacen referencia a nuestra naturaleza y a nuestro origen.
Hasta el siglo XX, las respuestas habían sido de tipo religioso y científico. Estaban asentadas en la tradición y en el dogmatismo. La búsqueda de respuestas científicas al problema de la identidad humanano significa renunciar a la búsqueda de sentido que tiene la naturaleza humana.
1.2- La antropología.
La antropología es la ciencia que trata de los aspectos biológicos del hombre y su comportamiento como miembro de una sociedad. Su estudio abarca tres dimensiones: la dimensión biológica, la sociocultural y la filosófica.
* Biológica: estudia las transformaciones anatómicas yfísicas que ha sufrido el ser humano a lo largo de su evolución biológica, su origen y su diferenciación como especie dentro del mundo animal.
La dimensión biológica del ser humano requiere considerar dos aspectos fundamentales como son la evolución y los cambios morfológicos (proceso de hominización) que son generados en las distintas especies hasta la aparición del ser humano.
* Sociocultural:estudia el ser humano como ser orgánico en relación con otros seres vivos.
* Filosófica: intenta establecer el lugar que ocupa el ser humano en el mundo, su origen y su naturaleza.

2- Teorías de la evolución.

* Creacionismo: teoría que afirma que el mundo y los seres vivos han sido creados por Dios.
* Fijismo: teoría científica formulada por Linneo en la que afirma que lasespecies se mantienen inalterables en el tiempo y se conciliaba con la idea creacionista que surgía de la lectura literal de la Biblia creando el creacionismo fijista.
Para explicar la desaparición de determinadas especies y la aparición de otras nuevas, se utilizaba la explicación catastrofista de Cuvier.
* Teoría de la generación espontanea.
Estas teorías, científicas o religiosas, teníancarácter dogmatico porque, fundamentadas en la autoridad que se otorgaba a Aristóteles y a la Biblia, eran asumidas por sociedad como verdades indiscutibles. Instalada en la certeza de estos principios, la sociedad del siglo XIX no podía considerar como problema el origen de los seres vivos y, aun menos, el de los seres humanos. Su origen divino era un tema incuestionable, plenamente asumido.
2.2-Revolución científica y desarrollo.
En el siglo XIX, Lamarck, Darwin y Mendel impulsaron la revolución biológica. Desde su aparición, la biología ha sido la ciencia que más ha contribuido al cambio de mentalidad de la sociedad.
Desde finales del siglo XX, el concepto de evolución ha adquirido un significado mucho más amplio de lo que nadie podía sospechar hace pocas décadas. No son soloorganismos los que evolucionan sino también el universo.
LA HERENCIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS: LAMARCK.
La primera teoría científica que explicaba el funcionamiento de la evolución fue formulada por Lamarck, que exponía que la naturaleza es un todo creado por dios, donde se observa que los seres vivos siguen un orden ascendente. Así los primeros microorganismos han sufrido transformaciones paraadaptarse al medio donde viven. La causa de la diversidad de las especies se debe a los cambios que se producen en la conducta de los seres vivos por su necesidad de adaptación.
Lamarck formulo su teoría con dos principios:
-Ley de uso o desuso de los órganos: los órganos se desarrollan o se atrofian según el uso que se haga de ellos.
-La ley de la herencia de los caracteres adquiridos: estas...
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