Estudiante

COORPORACION UNIVERSITARIA ESCUELA DE ARTES Y LETRAS
FACULTAD DE ESPAÑOL

PRIMER TRIBUNAL DE EVALUACION

POR: KATHERIN BARAJAS BAQUERO

TABLA DE CONTENIDO

1.Introducción…………………………………………………………………… 2
2. Texto numero 1………………………………………………………………... 3
3. Texto numero 2………………………………………………………………... 4
4. Hoja A: autoevaluación……………………………………………………….. 5
5. Hoja B: coevaluación………………………………………………………….. 66. Conclusiones…………………………………………………………………… 7

INTRODUCCION

El siguiente informe contiene las producciones literarias, resultado del trabajo en las sesiones del primer corte ,asumiendo unproceso evaluativo encontrando falencias y aciertos.

PRIMER TRIBUNAL DE EVALUACION
HOJA A
Katherin Barajas Baquero
AUTOEVALUACIÓN:

Mi proceso durante el primer corte no ha sido elmejor,coincidero que debo participar mas en los diferentes ejercicios y ser puntual en la entrega de las producciones textuales, también reconozco que mi actitud en clase ha sido acorde y respetuosa parala buena ejecución de la misma. Es de destacar que esta experiencia es totalmente nueva volver a adaptarme a un lugar y a nuevos compañeros pero la clase se ha hecho interesante y me ha permitidoconocer cosas de mi talentos que no sabia que poseía.

PRIMER TRIBUNAL DE EVALUACION
HOJA B

EVALUDO: Ángela Patricia Franco
EVALUADOR: Katherin Barajas

COEVALUACIÓN:
Dentro de lascualidades de Angela podemos reconocer su actitud participativa en clase Interés y puntualidad, tiene criterio para manifestar las inconformidades que se le presenten durante la clase, en ocasiones estaun poco distraída pero puedo decir que se encuentra en la categoría B: profesional en observación ya que se ha preocupado por llevar un buen proceso,pero le reconmendaria ser puntual en la entregade trabajos ya que al no hacerlo en la ultima entrega texto #2 perdio su invicto y esto no es bueno si se quiere obtener un buen resultado el el juicio final....