Estudiante
Realizando un análisis intenso comenzando por elegir los atributos del modelo y terminando por el estudio de marketing, aunque para ellosresultaba no tan buena idea contratar jóvenes entusiastas, ya que para este grupo no tenían la suficiente experiencia para hacer parte de este equipo.
Sin embargo,describir el ciclo de vida de sus productos resulta algo difícil ya que en un principio es lógico que primero las ventas aumenten conforme el producto llega al mercado, luego surgeuna estabilización llegando a su madurez y finalmente mueren, convirtiéndose en un producto viejo. Pero ¿que pasaría si justo antes de mandar un producto al mercado,introducen otro mucho mejor y más avanzado? , se convierte en un triangulo, para así evitar quela competencia lo haga, es mejor que la misma compañía se encargue de esto.
Laoportunidad del profesor titular, de impartir el programa de maestría en administración para ejecutivos, y tres integrantes de la empresa terminan realizando la maestría.
Porotro lado, se explican tres mecanismos inútiles, que hacen perder el tiempo invertido en la creación del proyecto y la idea de sacarlo adelante como lo son:
El síndromedel estudiante, donde se dice que todo se hace a última hora
Multitarea, el no concentrarse en una sola cosa y hacer varias a la vez, que no da el tiempo efectivo ysuficiente para dedicarle a la realización del proyecto.
Profecía auto cumplida, utilizar el negativismo y terminar haciendo la tarea más lenta y sin lograr el objetivo final.
Regístrate para leer el documento completo.