Estudiante

Pues bien, la semántica es la disciplina que se ocupa del significado de los signos lingüísticos: palabras, oraciones y textos (no estudia las unidades del nivel fónico, los fonemas y
los sonidos, puesto que no tienen significado).
El estudio del significado se enfrenta siempre a cierta imprecisión, ya que depende tanto
del contexto lingüístico como del extralingüístico. El contextolingüístico de una palabra
lo constituyen las demás palabras que la rodean: así, la posible polisemia de llave queda
aclarada en la oración Alcánzame esa llave inglesa. El contexto extralingüístico es la situación en la que se pronuncia una palabra; por ejemplo, el grito de ¡Fuego! en una cafetería
repleta de gente no significa lo mismo que si se grita en unas maniobras militares.
Tampoco hay queconfundir el significado de un término con su referente, que es la realidad concreta a la que designa en cada momento. La palabra álamo, con un solo significado,
puede tener millones de referentes distintos (todos los árboles de esa especie que haya
en el mundo). Y, al revés, dos expresiones con un significado totalmente distinto, como el
marido de Ana y mi hijo Juan, pueden referirse a la mismapersona. Pues bien, la semántica es la disciplina que se ocupa del significado de los signos lingüísticos: palabras, oraciones y textos (no estudia las unidades del nivel fónico, los fonemas y
los sonidos, puesto que no tienen significado).
El estudio del significado se enfrenta siempre a cierta imprecisión, ya que depende tanto
del contexto lingüístico como del extralingüístico. El contextolingüístico de una palabra
lo constituyen las demás palabras que la rodean: así, la posible polisemia de llave queda
aclarada en la oración Alcánzame esa llave inglesa. El contexto extralingüístico es la situación en la que se pronuncia una palabra; por ejemplo, el grito de ¡Fuego! en una cafetería
repleta de gente no significa lo mismo que si se grita en unas maniobras militares.
Tampoco hay queconfundir el significado de un término con su referente, que es la realidad concreta a la que designa en cada momento. La palabra álamo, con un solo significado,
puede tener millones de referentes distintos (todos los árboles de esa especie que haya
en el mundo). Y, al revés, dos expresiones con un significado totalmente distinto, como el
marido de Ana y mi hijo Juan, pueden referirse a la mismapersona.
El campo semántico queda definido por el sema o los semas que comparten todas las palabras que pertenecen a él: el cuadro de la página anterior refleja el campo semántico de los
vehículos que pueden ser conducidos por menores de edad.
La extensión de un campo semántico depende, lógicamente, del sema que lo define; así, el
campo semántico de los medios de transporte terrestre incluiríatodas las palabras de la
página anterior más otras muchas (tren, autobús, coche, etc.), y el de los medios de transporte en general sería bastante más amplio (todos los anteriores y además los transportes
marítimos, fluviales y aéreos). En cambio, el campo semántico de los vehículos sin motor
que pueden conducir los menores de edad estaría formado solo por cuatro de los cinco
elementos delcuadro.
Si el número de componentes de un campo semántico es fijo se llama campo cerrado (el de
los meses del año, por ejemplo); en el caso contrario, es un campo abierto.
B. Denotación y connotación
El signifi cado de las palabras está formado por un conjunto de semas o rasgos signifi cativos
mínimos. Sin embargo, no todos esos semas son igualmente compartidos por los hablantes
de una lengua,sino que hay algunos de ellos que siempre están presentes, mientras que
otros varían. Es decir, el signifi cado de una palabra no es siempre exactamente igual en
todos los casos.
Por ejemplo, si preguntásemos a varias personas por el signifi cado de una palabra habitual
como playa, observaríamos que el signifi cado se compone de dos partes:
• un componente común a todos: la playa es la...