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Páginas: 15 (3523 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
PROCESOS NEUROFIFSIOLOGICOS Y NEUROPSICOLOGIC0S DEL APRENDIZAJE Y COMO INCIDEN EN EL DESARROLLO ESCOLAR E INTELECTUAL DEL INFANTE
1- ¿cómo está compuesto el sistema nervioso, el sistema endocrino y como se comunica? SISTEMA NERVIOSO

Está formado por millones de neuronas capaces de detectar y procesarinformaciones provenientes del interior y exterior del cuerpo. Este se divide en dos :
A- Sistema nervioso central
En él residen todas las funciones llamadas superiores (cognitivas y emocionales) del ser humano, como son: la sensibilidad, el pensamiento, el razonamiento, las emociones, la memoria, entre otras.
Está formado por el encéfalo y la médula espinal.

-Encéfalo: Es una masa nerviosaque se conoce como el centro de control del cuerpo. Dentro de él existen más de 100 mil millones de neuronas, que organizan y examinan la información entrante y guían el cuerpo en una infinita variedad de acciones.

Este a su vez consta de tres partes: cerebro, cerebelo y tallo cerebral o tronco encefálico. En el cerebro existen otras zonas más pequeñas, como: el tálamo e hipotálamo, mientrasque en el tronco encefálico se distinguen el mesencéfalo, el puente de Varolio y el bulbo raquídeo.
- La médula espinal: actúa como el sistema de conexión entre el cerebro y el resto del organismo.
B- Nervioso Periférico o Autónomo Está constituido por los nervios vegetativos, que son los que nos permitenrealizar funciones automáticas; es decir, aquellas que no están sujetas a nuestra voluntad y que controlan nuestros órganos y sistemas vitales.
El sistema nervioso vegetativo actúa por dos grandes vías: la simpática y la parasimpática, que tienen acciones antagónicas u opuestas:
-Sistema Nervioso Simpático: Está constituido por una doble cadena de ganglios nerviosos que se encuentran a ambos lados dela columna vertebral y que son cúmulos neuronales distribuidos de la siguiente forma: tres cervicales, diez o doce dorsales, cuatro lumbares y cuatro sacros. De estos ganglios simpáticos parten fibras que llegan a los distintos órganos, sobre los que ejercen su función, que consiste en estimular.
Este sistema no es independiente, ya que desde el bulbo y la médula espinal parten las fibras que locontrolan.
- Sistema Nervioso Parasimpático
Sus centros están ubicados a nivel encefálico y en el plexo sacro en la médula espinal; sus fibras se reparten aprovechando el trayecto de algunos nervios craneales (los de origen encefálico) y el del nervio pélvico (las de origen sacro). De esta manera, las fibras que inervan las glándulas salivales (regulando su secreción) circulan con el nerviofacial; numerosas fibras parasimpáticas se unen al neumogástrico, separándose del mismo en la medida que van llegando a los órganos que inervan: corazón, bronquios, estómago, hígado, etcétera.
Este procedimiento de trabajo a dúo es químico, y se realiza por medio de neurotransmisores, que son los que llevan los estímulos desde y hacia los músculos..
Para que quede más claro este trabajo en equipo,un ejemplo: en el corazón, la vía simpática estimula el impulso cardíaco y la parasimpática lo frena, controlando el ritmo de los latidos. En una persona de salud normal existe un perfecto equilibrio entre ambos sistemas.
SISTEMA ENDOCRINO

Aunque muy pocas veces pensamos en el sistema endocrino, este influye sobre casi todas las células, órganos y funciones del organismo. El sistema endocrinoes fundamental para regular el estado de ánimo, el crecimiento y el desarrollo, el funcionamiento de los distintos tejidos y el metabolismo, así como la función sexual y los procesos reproductores.
Generalmente el sistema endocrino se encarga de procesos corporales que ocurren lentamente, como el crecimiento celular. Los procesos más rápidos, como la respiración y el movimiento corporal, están...
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