Estudiante
Páginas: 17 (4159 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
BIODIVERSIDAD
REINO ANIMAL
Taller de
Definición Institucional
Curso : 1º Primaria.
Profesora: Idone Mateo,Patricia.
Integrantes del grupo:
Alesandrini Cintia,
Frank Maira,
Leiva Paula,
Raimondi,Ma.Eugenia.
Ciclo: 2012
INTRODUCCIÓN
El reino animal agrupa una grandiversidad de organismos pluricelulares. Algunos presentan una organización sencilla y otros llegan a una muy sofisticada complejidad orgánica, como es el caso de las aves y los mamíferos. Sus células forman tejidos (epitelial, conjuntivo , muscular y nervioso). Los tejidos no funcionan aislados sino que se reúnen para formar órganos, como es el caso de la piel, el corazón ó del ojo.
A su vez, losórganos se vinculan con otros órganos, para cooperar en la realización de funciones primordiales del cuerpo. Estos se organizan en aparatos cuando los órganos que los componen están integrados por varios tejidos, como por ejemplo los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y urinario; y se llaman sistemas al conjunto de órganos que tienen un tejido predominante por ejemplo, el sistemanervioso, muscular, esquelético e inmunitario.
El reino animal se divide en Invertebrados y Vertebrados.
FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO
En el marco teórico del diseño curricular, se encuentra la materia “Taller de Definición Institucional”. Esta se orientará a abordar los contenidos que no se han tenido en cuenta para primer año, los cuáles se consideran necesarios.
En este caso lamateria es “Ciencias Naturales” y abordaremos el Tema: La Biodiversidad “El Reino Animal”.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
• Conocer la Biodiversidad.
• Buscar, clasificar y diferenciar las características que presenta el Reino Animal.
CONTENIDOS
INVERTEBRADOS:
•Poríferos
• Celenterados ó Cnidarios
• Gusanos:
▪ Anélidos
▪ Platelmintos
▪ Nematodos
• Moluscos:
▪ Gasterópodos▪ Bivalvos
▪ Cefalópodos
• Artrópodos:
▪ Insectos
▪ Arácnidos
▪ Crustáceos
▪ Miriápodos
•Equinodermos.
VERTEBRADOS:
• Peces
• Anfibios
• Reptiles
• Aves
• Mamíferos
LOS INVERTEBRADOS
Constituyen la gran mayoría de los animales, tanto en número de especies como de individuos. Algunas de estas especies no son muy familiares,como por ejemplo muchos tipos de insectos, crustáceos y moluscos, y en cambio de otras ni siquiera habremos oído hablar, a pesar de que algunas son muy abundantes.
Dentro de este extensísimo grupo la variación es enorme. El tamaño de los invertebrados va desde los microscópicos hasta animales más grandes. Los invertebrados se hallan en hábitats tan diversos como los desiertos y las profundidadesmarinas, y viven en todas las regiones del mundo. Es casi seguro que la vida se originó en los mares, y por tanto, casi todos los grupos principales de invertebrados tienen representantes marinos. Bastante de estos grupos han conquistado las aguas dulces. Los que han llegado a adaptarse a la vida terrestre son ya menos numerosos (aproximadamente un tercio de los que colonizan las aguas dulces),...
REINO ANIMAL
Taller de
Definición Institucional
Curso : 1º Primaria.
Profesora: Idone Mateo,Patricia.
Integrantes del grupo:
Alesandrini Cintia,
Frank Maira,
Leiva Paula,
Raimondi,Ma.Eugenia.
Ciclo: 2012
INTRODUCCIÓN
El reino animal agrupa una grandiversidad de organismos pluricelulares. Algunos presentan una organización sencilla y otros llegan a una muy sofisticada complejidad orgánica, como es el caso de las aves y los mamíferos. Sus células forman tejidos (epitelial, conjuntivo , muscular y nervioso). Los tejidos no funcionan aislados sino que se reúnen para formar órganos, como es el caso de la piel, el corazón ó del ojo.
A su vez, losórganos se vinculan con otros órganos, para cooperar en la realización de funciones primordiales del cuerpo. Estos se organizan en aparatos cuando los órganos que los componen están integrados por varios tejidos, como por ejemplo los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y urinario; y se llaman sistemas al conjunto de órganos que tienen un tejido predominante por ejemplo, el sistemanervioso, muscular, esquelético e inmunitario.
El reino animal se divide en Invertebrados y Vertebrados.
FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO
En el marco teórico del diseño curricular, se encuentra la materia “Taller de Definición Institucional”. Esta se orientará a abordar los contenidos que no se han tenido en cuenta para primer año, los cuáles se consideran necesarios.
En este caso lamateria es “Ciencias Naturales” y abordaremos el Tema: La Biodiversidad “El Reino Animal”.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
• Conocer la Biodiversidad.
• Buscar, clasificar y diferenciar las características que presenta el Reino Animal.
CONTENIDOS
INVERTEBRADOS:
•Poríferos
• Celenterados ó Cnidarios
• Gusanos:
▪ Anélidos
▪ Platelmintos
▪ Nematodos
• Moluscos:
▪ Gasterópodos▪ Bivalvos
▪ Cefalópodos
• Artrópodos:
▪ Insectos
▪ Arácnidos
▪ Crustáceos
▪ Miriápodos
•Equinodermos.
VERTEBRADOS:
• Peces
• Anfibios
• Reptiles
• Aves
• Mamíferos
LOS INVERTEBRADOS
Constituyen la gran mayoría de los animales, tanto en número de especies como de individuos. Algunas de estas especies no son muy familiares,como por ejemplo muchos tipos de insectos, crustáceos y moluscos, y en cambio de otras ni siquiera habremos oído hablar, a pesar de que algunas son muy abundantes.
Dentro de este extensísimo grupo la variación es enorme. El tamaño de los invertebrados va desde los microscópicos hasta animales más grandes. Los invertebrados se hallan en hábitats tan diversos como los desiertos y las profundidadesmarinas, y viven en todas las regiones del mundo. Es casi seguro que la vida se originó en los mares, y por tanto, casi todos los grupos principales de invertebrados tienen representantes marinos. Bastante de estos grupos han conquistado las aguas dulces. Los que han llegado a adaptarse a la vida terrestre son ya menos numerosos (aproximadamente un tercio de los que colonizan las aguas dulces),...
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