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❖ CLASES SOCIALES DE GUATEMALA
Hacia mediados del siglo pasado existían, según Tumin (1956), tres perspectivas paraenfocar el tema de la estratificación social en Guatemala.
El primero se basaba en la identificación de dos patrones culturales, ladinos e indígenas; el segundo consideraba un sistema decastas sobre la basa que los anteriores grupos sociales estaban mutuamente separados por diversas prácticas sociales, tales como verse el uno a otro como biológicamente distintos o evitarmatrimonios con miembros del otro grupo, en otras palabras propiciaban la monogamia social; y, el tercero concebía un sistema de clases entre el grupo ladino fundamentado principalmente en lariqueza, la ocupación y la educación.
Basado en Stavenhagen (1977), Solares (1989) realizó una reinterpretación de los diversos estudios sobre estratificación social de la sociedadguatemalteca y los agrupó de la siguiente manera: Modelo reduccionista, que estudia un grupo étnico, por lo general indígena, y modelo no reduccionista, que combina elementos étnicos en un marco
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