Estudiantes

Páginas: 3 (682 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2012
Qué es escucha activa y para qué sirve en el ámbito académico ejercer la escucha activa?
2) ¿Cómo promovería la escucha activa entre sus compañeros?
3) ¿Qué es aprendizaje significativo?
4) ¿Quedebe hacer el estudiante para aprovechar al máximo las enseñanzas del docente teniendo en cuenta las directrices del modelo pedagógico Aprendizaje Significativo?
5) ¿A qué nos referimos cuandohablamos de aprendizaje autónomo?
6) ¿Cómo se pueden desarrollar actividades de aprendizaje autónomo para responder a las actividades de estudio universitario?
Escriban las conclusiones en máximo 500palabras.
1
Escuchar activamente significa… Estar concentrado en la persona que habla. Bloquear todos los pensamientos que interfieran con lo que se está escuchando. Inclinarse hacia la persona que hablay asentir con la cabeza. Hacer una pausa antes de contestar. Y sirve para Formular preguntas aclaratorias
La escucha activa es considerada la habilidad de escuchar no solo lo que la persona estáexpresando directamente, sino también los sentimientos, las ideas o pensamientos que subyacen a lo que está diciendo. No es solo oír por oír es comprender y captar lo que están queriendo comunicar. Es devital importancia en el ámbito académico pues es la que te va a generar la principal fuente de conocimiento, en el colegio o universidad es donde recibes todo tipo de información y es necesarioejercer la escucha activa para entender y aprender
2
Lo promovería desde la compresión y el entendimiento ya que estos dos son factores de gran importancia en la escucha activa, puesto que sicomprendemos podremos entender y comprender el texto más a fondo, así podremos reflexionar sobre lo tratado en el texto.

3 El aprendizaje significativo se refiere al tipo de aprendizaje en que un estudianterelaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.  El aprendizaje es recíproco tanto por parte del estudiante o el alumno en otras...
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