estudiar

Estrategias de estudio
Objetivo
Mejorar tu preparación para el examen mediante procedimientos de
aprendizaje probados.

Importancia
Utilizar los procedimientos sugeridos te permitirá:
•

Comprender mejor lo que estudias.

•

Hacer tuyos los conocimientos, de manera que no los olvides en poco
tiempo.

•

Hacer más eficiente el tiempo que dediques a estudiar.

•

Sentirte másseguro el día del examen.

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Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la licenciatura • UNAM - 2013

E

n este apartado encontrarás algunos procedimientos sencillos pero efectivos para que al estudiar logres un
aprendizaje duradero.

Al inicio encontrarás recomendaciones generales aplicables a todas las materias. Después se explicarán los
procedimientos deaprendizaje para los distintos temas, según la naturaleza de su contenido.
Si nunca antes estudiaste de la manera que te proponemos, date un tiempo para comprender y emplear
varias veces los procedimientos. Puede ser que al principio te parezcan difíciles y tengas la sensación de que
pierdes el tiempo, pero si eres persistente y los dominas, comprobarás sus beneficios.
Existen además, otrosprocedimientos como elaborar resúmenes o cuadros sinópticos, subrayar las ideas
importantes y elaborar mapas conceptuales; usa aquellos que te sean más útiles y no sólo los que se describen en
esta guía.

Recomendaciones generales

1. Al iniciar una sesión de estudio disponte a aprender. Esto lo puedes hacer si:
Empiezas con ánimo. Los resultados de aprendizaje se deben a tu esfuerzo, pero en granparte también a la
actitud que tienes hacia el estudio. Dedica un tiempo para pensar en las consecuencias positivas de
prepararte y en cómo fomentar tu propia motivación.
Estimulas tu atención. Si tienes muchas cosas qué pensar, dedica un tiempo breve a eliminar los
pensamientos que te distraen y concéntrate en la idea de que vas a estudiar y que lo vas a hacer con ánimo.
2. Prepara el terrenopara integrar los conocimientos nuevos o mejorar los que ya tienes. Para lograrlo:
Lee en la guía el título del tema y los subtemas que contiene y repasa mentalmente lo que ya sabes de ellos,
al hacerlo identifica los aspectos que no conoces y aquellos en los cuales tienes dudas o confusiones.
Localiza en tu libro el tema y las páginas en las que aparece la información relativa a los subtemasque se
incluyeron en la guía, sobre todo de los que no conoces. Antes de empezar a estudiar conviene que te
formes una idea de lo que vas a aprender. Para ello:
•
•
•
•
•

Lee los títulos y subtítulos del capítulo.
Ojea las ilustraciones.
Fíjate en la información que se resalta con negritas.
Revisa el resumen, cuando se incluye.
Lee las preguntas al final del capítulo, si aparecen.3. Al estudiar asegúrate de entender el significado de las palabras y de no seguir adelante cuando no comprendas lo que lees. Busca en un diccionario las palabras que no conoces.
Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

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Estrategias de estudio

Procedimientos de aprendizaje para temas de naturaleza distinta

Procedimientos para aprender Matemáticas, Física y Química otemas que incluyen algún método para
hacer algo o resolver problemas
Te proponemos adaptar tu forma de aprender a las características particulares de las asignaturas. Matemáticas,
Física y Química se caracterizan por basarse en conceptos especializados, reglas, unidades de medida o sistemas de
medición y métodos para resolver problemas. A continuación te mostramos cómo aprender cada uno.Conceptos especializados. Son precisos, casi siempre se sustentan en ideas y definiciones más generales y
muchas veces incluyen una fórmula. Su aprendizaje es indispensable, para estudiarlos puedes elaborar
cuadros de definiciones en la forma que se te sugiere más adelante. Al terminar de estudiar el tema revisa si
en el cuadro incluiste todos los conceptos y si los entendiste.
En el caso de que...