estudiar

COLEGIO HEBREO SEFARADI
CENTRO DE PROYECTOS 100

Consigna Museo de Historia Natural
Agosto 2013

Nombre del alumno: __________________________________ Grupo: ____________

Instrucciones:Realiza lo que se te pide en orden y absoluto silencio, puedes trabajar en equipo de máximo 5 personas, hay palabras clave marcadas en negritas que tendrás que buscar su significado previamente.

I.-Realiza un croquis del museo en el siguiente espacio














II.- Elabora un línea del tiempo sobre el cambio climático

III.- Responde brevemente las siguientes preguntas:a) ¿Qué es un inventario cósmico?
b) ¿Qué es la evolución estelar?
c) ¿Qué es un agujero negro?
d) ¿Quién construyó el primer telescopio?
e) ¿Qué es la misión tierra?

IV.- A manera de noticiaexplica en qué consiste la exposición “Piedra, piel, papel y pixel”

V.- Realiza un listado de 10 materiales o herramientas necesarias para la investigación de campo

VI.- Realiza un dibujo queexplique el concepto de Biodiversidad

VII.- Elabora un mapa conceptual que incluya las siguientes palabras clave: origen de la vida, evolución, moléculas de la vida, bacterias, virus, Linneo,angiospermas, algas, hongos, protozoarios, poríferos, animal, vegetal.




VIII.- Describe las características principales de los siguientes ecosistemas, puedes utilizar dibujos, fotos, recortes,etc.....

1) Manglar
2) Mar antártico
3) Región batipelágica
4) Arrecife de coral
5) Río tropical
6) Aguas dulces
7) Montaña
8) Bosque de coníferas
9) Desierto
10) Selva tropical

IX.-Reporta los siguientes datos:

¿Qué es un megadolonte?
¿Quién es el Diplodocus carnegiei?, ¿Cuánto mide aproximadamente?, ¿Cuánto pesa?
¿A qué se le llama “Prueba de la evolución”?

X.- A manerade resumen explica el contenido de la sala dedicada a Biología, Evolución Humana y Biogeografía.


Fecha de entrega: Martes 27 de agosto de 2013 a mano.


Nota: Puedes utilizar tu celular como...