ESTUDIAR

2- LECTURA: Leer el artículo “Coaching y Aprendizaje”
Distinguir bien la brecha entre el objetivo que deseo lograr y lo que tengo hoy. Para eso tengo
que seguir bien las etapas del aprendizaje declarando detalladamente mi visión, la brecha de la
misma, estar consciente de mis enemigos del aprendizaje para así poder transformarlos,
comprometerme con el proceso, dar confianza a mi coach,identificar mis interpretaciones más
poderosas y practicar de distintas maneras para lograr el mejor resultado
LOS 3 POSTULADOS BÁSICOS DE LA ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE
Interpretamos a los seres humanos como seres lingüísticos.
Interpretamos al lenguaje como generativo.
Interpretamos que los seres humanos se crean a si mismos en el lenguaje y a través de él.
El modelo OAR, ​
nos muestra la menera de vivirdistinto. Comienza destacando la prioridad de los
resultados. Nos enseña a mirar lo que hacemos, cómo vivimos en función de los resultados. Los
resultados son el eje principal a través de los cuales evaluamos nuestras vidas. Estos resultados
vienen de las acciones que tomamos. La acción es lo que produce los resultados que obtenemos.
Al determinar los condicionantes visibles e invisibles de la acciónque tomamos, tenemos que
ver el observador que estamos siendo. Es decir, el observador que somos en la manera de
interpretar lo que está pasando, en cómo formulamos nuestros problemas y a partir de los
cuales actuamos. Todos somos observadores diferentes.
Establecemos una conexión entre el observador que somos que nos conduce a actuar de cierta
manera, y ese actuar que ejecutamos, genera losresultados que obtenemos. Al observar los
resultados podemos determinar si nos gustan o no nos gustan los mismos, y así podremos
evaluarlos e identificar las cosas que podríamos cambiar. Al preguntarnos si vamos a cambiar, es
una de las primeras puertas al aprendizaje, llamado aprendizaje de primer orden. Este
aprendizaje pasa por la acción también, pero antes pasa por cambiar el observador que estoysiendo. A veces no basta con cambiar el observador que estamos siendo y hay que cambiar los
vínculos, la empresa o las condiciones de la familia para lograr las metas a las cuales queremos
llegar.
4- Transforma en preguntas de C.O. las distinciones más relevantes de este artículo
¿Cuáles son esos acontecimientos donde considerás “no poder manejar la situación”?
¿Cambió sus maneras de accionar paracambiar sus resultados?
¿De qué manera usted motiva a sus empleados?
¿De qué manera usted interpreta los inconvenientes que suceden en su empresa?
¿Qué cree usted que necesita para lograr la productividad de su organización? ¿Qué necesita de
sus empleados?
¿Qué juicios tiene de usted mismo y de su entorno?
¿Cambiaría su manera de mirar las cosas por otras interpretaciones que no le cierrenposibilidades en la toma de decisiones?
¿De qué manera usted evoca liderazgo en su equipo?
¿Está escuchando las necesidades, ofertas o pedidos de sus empleados?
¿De qué forma usted observa la situación?
¿Qué resultados desea alcanzar en su empresa?
¿Qué acciones considera que podría hacer para salir de esa situación?

¿Cuál es el tercer principio de la ontología? Te invito a desarrollarlo y darejemplos.
El tercer principio de la ontología es: Los individuos actúan de acuerdo a los sistemas sociales a
los que pertenecen. Pero a través de sus acciones, aunque condicionados por estos sistemas
sociales, también pueden cambiar tales sistemas sociales. Es decir, al mostrar los relatos de cada
uno y volcarlos a la acción, me permite transformarme a mí y a la vez al sistema, porque el
lenguaje creaacciones, y al suceder esto, yo puedo accionar de una determinada manera para
así modificar las interpretaciones del sistema.
Por lo tanto, el sólo hablar puede disparar la capacidad generativa del lenguaje en el sistema,
ocurriendo efectos a consecuencia de ese hablar.
2-LECTURA: Leer 3 veces el Capítulo 2 del Libro “La Ontología del Lenguaje de Rafael Echeverría.
“Sobre el Lenguaje Humano”
Este...