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Páginas: 3 (523 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2015
La Fotografía conceptual es el arte de conseguir un “concepto” en la mente del espectador sólo
con el contenido de una fotografía. Muchas veces, la post producción se utiliza para dar el toque
finala la imagen, pero aun así muchos fotógrafos prefieren el viejo estilo en conseguir la imagen
directamente desde la cámara. La fotografía conceptual saca a luz la parte creativa del fotógrafo.
En queépoca comienza
El arte conceptual comenzó a los mediados de los 60, consistiendo en crear una imagen a partir de
un concepto. Partimos de algo que todavía no existe pero que visualizamos en nuestramente y
tratamos de construir la realidad que nos permita capturar con nuestra cámara la foto que
habíamos imaginado.
Dave Nitsche

Empieza con la fotografía hace 20 años, dejándola a los 6 meses. En el2002 retoma de
nuevo la cámara esta vez en formato digital e intenta plasmar la emoción humana con
ambientes no humanos, usando para ello maniquíes, cristal, armas, etc.es un fotógrafo
que gusta por elarte conceptual.
Muchas de sus imágenes captan la atención inmediatamente pues constan de objetos con
colores llamativos en situaciones que buscan a la imaginación.
deborah parquin
Deborah Parkin unafotógrafa de Reino Unido se especializa en la infancia y sus recuerdos.
Trabajando con sus propios hijos y los de sus amigos dando un resultado totalmente diferente al
que estamos acostumbrados.Recuerdos, experiencias, anhelos y sueños que todos hemos y
tenemos aun de la infancia, es lo que retrata Parkin.

Puesta en escena

Es un concepto proveniente del ámbito de las artes escénicas yextendido al cine, para
referirse al el diseño global de los aspectos de una producción escénica o cinematográfica.
No debe confundirse con el concepto, más específico, de diseño de producción.
MichaelMacku
Artista freelance interesado en la fotografía, escultura y dibujo. Su trabajo resulta
interesante porque él es creador de su propia técnica llamada “gellage” (collage más
gelatina), que consiste...
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