Estudie Ramas Laborales

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso los estudiantes estarán en la capacidad de:
a) Verificar el estudio abstracto de la norma y su aplicación concreta a casos prácticos y reales.
b) Analizar con objetividad, la doctrina Constitucional nacional y casos jurisprudenciales, emitiendo su juicio crítico sobre las sentencias para enriquecer las diferentes teoríasexistentes en la materia.
c) Intervenir en los distintos procedimientos para la solución de los conflictos laborales, sean éstos: individuales, colectivos, administrativos y de previsión social.
d) Verificar la efectiva aplicación de los principios, fundamentos, instituciones y normativa jurídica propia del Derecho procesal laboral, por parte de los juzgadores y sujetos procesales.
e)Seleccionar la legislación aplicable a cada etapa del proceso laboral, interpretando e integrando los procedimientos y formas específicos de la materia.

IV. UNIDADES TEMÁTICAS
PRIMER MÓDULO
Jurisdicción y competencia.
1. Reglas de competencia ordinaria.
2. Reglas de la competencia privativa de trabajo.
3. Situaciones relativas a jurisdicciones y competencia. (Forma y fondo de las solicitudesy de las resoluciones)
4. Procedimientos para la solución de conflictos de jurisdicción.
5. Procedimiento para la solución de conflictos de competencia.
6. Procedimiento para la solución de impedimentos, excusas y recusaciones.

SEGUNDO MÓDULO
Sujetos de la relación jurídica procesal.
1. Las partes en el proceso del trabajo.
2. Formas de acreditación de la capacidad procesal.
3.Formas de acreditación de la legitimación procesal.
4. Formas de acreditación de la representación procesal.

Los sujetos procesales.
1. Juez, secretario, oficial, comisario, partes, testigos, abogado, notario, Policía Nacional Civil, expertos, peritos, consultores, etc.
2. Clasificación del proceso individual en el derecho procesal del trabajo.
3. Concepto de proceso.
4. Concepto deprocedimiento.
5. De conformidad con el código de trabajo.

TERCER MÓDULO
El procedimiento ordinario de trabajo.
1. Características.
2. Actos preparatorios.
3. ¿Cómo se ejercita la acción?
4. ¿Qué es la pretensión y cómo se materializa?
5. Establecimiento de los presupuestos procesales.

La Demanda.
1. Contenido práctico de la demanda.
2. Materialización de los efectos dela demanda.
3. La solicitud de medidas cautelares.
4. Contenido práctico de la demanda.
5. Del contenido y forma de las notificaciones.
6. Las formas de modificación de la demanda.

De las actitudes de las partes.
1. Actitud pasiva.
2. Incomparecencia con excusa.
3. Justificación de la incomparecencia.
4. De la resolución que acepta o rechaza la excusa.
5. Incomparecenciasin excusa.
6. La rebeldía.
7. Efectos de la rebeldía.

De la resolución que la declara.
1. Actitud activa.
2. Compareciendo a juicio oral.
3. De la verificación de la calidad con que actúan las partes.
4. De la forma de resolver el comparendo.
5. De la notificación del comparendo.

Modificación o ratificación de la demanda.
1. De la forma de modificar o ratificar la demanda.2. De los efectos que produce la modificación de la demanda.
3. Procedimiento que se aplica con la modificación de la demanda.
4. De la resolución que se emite con la modificación de la demanda.
5. De la continuación de la audiencia cuando no se modifica la demanda.

CUARTO MÓDULO
Las excepciones.
1. Clases de excepciones en el procedimiento ordinario laboral, contenido y forma.2. Excepción de incompetencia o cuestión de incompetencia.
3. Clases:
4. por razón de la materia.
5. Por razón del territorio.
6. Excepciones Dilatorias.
7. Excepciones Perentorias.
8. Excepciones Mixtas o Privilegiadas.
9. Excepciones nacidas con posterioridad.
10. Momento procesal oportuno para interponer cada una de las excepciones.
11. Oposición a las excepciones, prueba y...