Estudio biblico-comentario

Hermenéutica
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Hermenéutica es la ciencia de interpretar correctamente la Biblia usando el método gramático-historico tomando en cuenta el impacto directo del contexto en el cual se dio la Palabra de Dios.  Se sigue la interpretación literal de las palabras sin ignorar las figuras literarias y retóricas, las parábolas, la poesía y la profecía.  Provee las herramientas para ser un buenintérprete de las Escrituras.
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HERMENÉUTICA
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Caravaggio. Tomás el dudoso. 1602-1603. Óleo sobre tela. Sanssouci, Potsdam, Alemania.
Lección 1 - INTRODUCCION ¿ES IMPORTANTE LA BIBLIA? - ¿Cómo se sabe que la Biblia es de Dios? Esta es una buena pregunta, y digna de ser no sólo hecha sino también de ser contestada.Lección 2 - GUIAS PARA EL ENTENDIMIENT DE LAS ESCRITURAS - Hay unas ciertas guías que cada uno debemos seguir respecto a la Palabra de Dios. Les garantizo que si ustedes siguen estas guías, gozarán de mucha bendición en sus corazones y vidas.
Lección 3 - CUALIDADES DEL INTÉRPRETE - En primer lugar, el intérprete de las Escrituras, y, en realidad debe poseer una mente sana y bien equilibrada; ésta escondición indispensable,
Lección 4 - METODOS DE INTERPRETACION - La historia de la exposición bíblica, tal como se la descubre en las obras de los grandes exegetas y críticos, nos muestra los diversos métodos que han prevalecido en varios períodos.
Lección 5 - LA HERMENÉUTICA EN GENERAL - En la base de todo escrito inteligible se hallan ciertos principios generales de pensamiento y de lenguaje.Cuando una mente racional desea comunicar su pensamiento a otra, se vale, para ello, de ciertos medios convencionales de comunicación que se suponen comprensibles para ambas.
Lección 6 - EL PUNTO DE VISTA HISTORICO - Al interpretar un documento es de primordial importancia descubrir quien fue su autor y determinar la época, el lugar y las circunstancias en que escribió.
Lección 7 - HERMENEUTICASESPECIALES - El hecho notable de que, bajo muchos aspectos es un libro que difiere de todos los demás. Contiene muchas revelaciones presentadas en la forma de tipos, símbolos, parábolas, alegorías, visiones y sueños.
Lección 8 - LA POESIA HEBREA - Pero la poesía de los hebreos tiene peculiaridades tan notables y distintas de las de otras naciones, como su propio idioma es diferente de las otrasfamilias de idiomas.
Lección 9 - LENGUAJE FIGURADO - Aquellas partes de las Santas Escrituras escritas en lenguaje figurado exigen especial cuidado para su interpretación.
Lección 10 - SIMILES Y METAFORAS - Cuando se hace una comparación formal entre dos objetos, buscando impresionar la mente con algún parecido o semejanza, la figura se llama "símil".
Lección 11 - INTERPRETACIÓN DE PARABOLAS - Laparábola es especialmente digna de estudio por constituir revelaciones de su reino celestial. Entre todos los pueblos orientales parece haber sido una forma favorita de transmitir instrucción moral y la encontramos en la literatura de la mayoría de las naciones.
Lección 12 - INTERPRETACION DE ALEGORIAS - La alegoría generalmente se define como una metáfora extendida. Tiene con la parábola lamisma relación que ésta con el símil. En la parábola, o bien se introduce alguna comparación formal, como "El reino de los cielos".
Lección 13 - LOS PROVERBIOS Y LA POESIA GNÓMICA - Los proverbios, propiamente dichos, son declaraciones breves y enérgicas mediante las cuales se expresa en forma memorable algún consejo sabio, lección moral o experiencia sugestiva.
Lección 14 - INTERPRETACIÓN DE TIPOS- Los tipos y símbolos constituyen una clase de figuras distintas de todas las que hemos tratado en los capítulos anteriores, pero no son, hablando con propiedad, figuras de lenguaje.
Lección 15 - INTERPRETACIÓN DE SÍMBOLOS - En muchos respectos el simbolismo bíblico es uno de los asuntos más difíciles con que tiene que tratar el intérprete de la Revelación Divina. Las verdades espirituales,...