Estudio biblico_El Juicio_Marcos 14

Páginas: 4 (895 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013

EL JUICIO

Marcos 14:53-55

Refiriéndonos al pasaje anterior de la biblia comentaremos que:

En esa época el Concilio (Sanedrín) tenía poderes limitados porque los romanos eran los quegobernaban en los pueblos. El concilio tenía pleno poder sobre los asuntos religiosos y algunos de orden policial, pero no para ordenar la muerte penalmente. Lo que Marcos describe, la reunión delConcilio es parecido a un Gran Jurado, su función no era condenar, sino preparar un cargo donde el criminal pueda ser juzgado ante el Gobernador de Roma.

Sin lugar a dudas en el juicio de Jesús elConcilio no siguió sus propias leyes. Las regulaciones de procedimientos del concilio estaban escritas en los tratados del Mishnah. Muchas de estas regulaciones eran imposibles de practicar, no obstante,a pesar de ello, la noche del juicio de Jesús se cometieron una serie de injusticias.

El Concilio era la Corte Suprema de Justicia de los Judíos, estaba compuesta de setenta y un miembros: losSaduceos que eran la clase sacerdotal; los Fariseos y Escribas que eran ancianos respetables expertos en las leyes. El sumo sacerdote presidía la corte. La corte se sentaba en semicírculo de maneraque cada miembro se podía ver entre ellos. Ellos podían hablar a favor de la persona enjuiciada, nunca en contra de ella.

El lugar de reunión oficial del Concilio era el Salón de Piedara Hewn queestaba dentro del precinto del Templo y las decisiones del Concilio no era válido si la reunión no se hacía en ese lugar.

La Corte no podía reunirse en la noche, ni en los días festivos importantes.Para que sean válidas las evidencias los testigos eran interrogados separadamente, y su testimonio debería coincidir en todos los detalles.

Cada miembro del Concilio debe dar su veredictoseparadamente empezando del más joven hasta el de mayor edad. Si el veredicto es de muerte debe transcurrir una noche antes de dar ese veredicto; de manera que la Corte tenga la oportunidad de meditar en...
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