estudio cualitativo

Estudio cualitativo de casos
El estudio de caso muestra su origen multidisciplinario y presenta una larga duración en la educación, él estudio de caso es una estrategia de investigación socialcualitativa.
El estudio de caso lo estructura y lo introducen como un método de trabajo pedagógico, en los años 30 con el desarrollo de la psicología social y la dinámica de grupos, pasa a ser unmétodo de formación personal. En donde lo han desarrollado como técnica de intervención profesional y de investigación. Al elegir estudiar un caso podemos estudiarlo de muchos modos, puede hacersemediante enfoques cualitativos o cuantitativos o mediante la complementariedad de ambos.
EL AUTOR Hammersley (1990-92-95) dos de los más importantes métodos de investigación social centrados en undebate sociológico son: El estudio de caso y la estadística, esté debate se extendió a chicago y luego a muchos lugares más, el estadístico provee las bases para la identificación de los casos típicos quese han de estudiar en profundidad y para la subsiguiente generalización de resultados.
GIDDINGS, ESTADISTICA: DISTRIBUCION DE UNA CARACTERISTICA PARTICULAR O DE VARIAS CARACTERISTICAS EN UN GRUPOAMPLIO de población.
ESTUDIO DE CASO: Atributos o características que se encuentran en una situación particular, pará el ambos métodos tienen su importancia y son científicos.
CONCEPTUALIZACION.
Elmétodo de casos es fundamentalmente una técnica didáctica proviene de la tendencias de mirar el método de investigación social como el contraste entre paradigmas presentes en diferentes enfoquesepistemológicos, dónde se emplea enfoques cualitativos y cuantitativos de investigación social.
Su objetivo básico es comprender el significado de una experiencia e implica el examen intenso y profundode diversos aspectos de un mismo fenómeno.
Un caso es un suceso o aspecto social localizado en un espacio y un tiempo especifico y que es un objeto de interés de un estudio.
El significado de los...