estudio de caso cvt 2 universo pensante

ALUMNO (A):
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UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1c. Universo pensante

“SI A CASO EL UNIVERSO PENSARA COLABORATIVAMENTE”.
Recabando evidencias evolutivas, el sueño de Tomás.Soy Tomás, anoche tuve un sueño que me provocó una gran inquietud y me despertó. Sentándome intempestivamente sobre la cama, de repente anonadado y sumamente impresionado, a media noche, meencontré reflexionando y entablando un diálogo con mi “Conciencia”. Caí en la cuenta poco a poco de que mi pensamiento no tenía los elementos suficientes para refutar tanta evidencia de la evolución delUniverso.
La tarde anterior había estudiado los temas de la unidad 1 de Ciencias de la Vida y de la Tierra 2. Sin perder tiempo, recapitulando, hice una lista de las evidencias pero creo que estáincompleta… ¿podrías “Conciencia” (lector) ayudarme en esta reflexión?…

I. Es increíble que el hombre pueda conocer una escala de tiempo más allá del origen de él mismo como especie. ¡Wuau! Sabercómo vivieron los antepasados, abuelos, tatarabuelos, los ancestros de los ancestros de ellos.
1) “Conciencia”: ¿cómo saber que la Tierra es más antigua que el hombre?, apoya la evidencia ubicando en eltiempo los siguientes eventos:
a. La edad de la tierra ______ ________________________________
b. La edad del ser humano __________________________________ de acuerdo al datado con carbono 142) ¿Cómo asegurar que no siempre ha habido vida en la tierra? Ayúdame “conciencia” escribiendo una evidencia.


3) ¿Cómo demostrar que la vida más antigua detectada por el hombre fuemicroscópica? Ayúdame “conciencia” escribiendo una evidencia.


4) ¿Cómo las primeras moléculas de carbono “sobrevivieron”?: Ayúdame “conciencia” escribiendo una evidencia.


5) ¿Cómo es lacomplejidad de las moléculas al paso de cada etapa evolutiva? Ayúdame “conciencia” escribiendo una evidencia.


6) ¿Cuáles fueron las variables de las condiciones geológicas que restringieron las...