ESTUDIO DE CASO SOBRE LA OBRA: EL GUERNICA DE PICASSO

ACTIVIDAD INTEGRADORA
ESTUDIO DE CASO SOBRE LA OBRA: EL GUERNICA DE PICASSO






ACTIVIDAD DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Elabora una Presentación en Power point una vez realizada laestrategia de estudio de caso sobre la obra “El Guernica” de Pablo Picasso; se debe destacar fundamentalmente la relación e influencia de la sociedad en la conformación de la obra de arte. Posteriormenteentrega a tu maestro el trabajo realizado en el formato que él solicite, ya sea impreso o digital.
Criterios:
Busca en internet información de la obra.
Elabora una lista de ideas o corazonadasderivadas de la lectura.
Realiza una lista de aquello que se sabe y lo que se desconoce.
Construye una lista de aquello que se necesita hacer para resolver el caso.
Definir el caso.
Obtén informaciónadicional.
Comparte los resultados.
Evidencia
Presentación en Power point.

1) Pedir a los estudiantes que observen la obra y de manera individual respondan la siguienteACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

a) ¿Te gusta o no lo que observas en la obra? Justifica tu respuesta.
b) Describe los objetos que percibes o identificas enla obra.
c) ¿Qué sensación te provoca la obra?
d) ¿Qué valores crees que tiene esta obra de Picasso?

ANÁLISIS DE LA OBRA
ASPECTO FORMAL:Composición
Perspectiva
Tipo de Plástica
Valores cromáticos
Estilo pictórico
Soporte y técnica de la obra
Técnica a la que da inicio esta obra
Describe las 9 imágenes que aparecen en la obra
ASPECTODE SIGNIFICADO O CONTENIDO:
Explica por qué Picasso le da el título de Guernica a su obra
Contextualiza (en tiempo y espacio) la obra de Picasso, señalando a qué hecho histórico
hace referenciala obra
Explica el significado de las 9 imágenes que aparecen en la pintura
Menciona cuáles fueron las repercusiones sociales tras la difusión de esta obra plástica
a nivel internacional...