estudio de caso


Nurse 616
Estudio de caso Philmore College
1. ¿Qué parámetros debe considerar el comité de currículo cuando diseñe los cursos?
Son los límites para la facultad utilizar creatividad al diseñarcursos motivadores
Los parámetros que debe considerar el comité al diseñar el currículo deben incluir los núcleos y los resultados del currículo, el nivel, estructura y ofrecimiento, característicasdel aprendiz si es un adulto o joven, ambiente físico, recursos humanos y materiales, pólizas y contratos debe promover experiencias positivas. Estos parámetros mantienen la integridad e intensióndel currículo.
2. ¿En qué manera el compromiso con el aprendizaje activo influye en el diseño de los cursos? El compromiso del aprendizaje influye en los cursos positivamente mejorando laretención del aprendizaje. Facilita los logros del estudiante y los resultados sean alcanzados. Esto requiere creatividad del curso donde el estudiante alcance los logos de la competencia del curso. El cursodebe ser preparado con un aprendizaje de enseñanza que se adhiera a los enfoques filosóficos y alas diferente estrategias de enseñanzas.
3. ¿Qué componentes deben ser incluidos en los cursos?Tiene que tener un propósito que deben lograr los estudiantes de acuerdo con el diseño dentro de sus objetivos del currículo. Se provee información su alcance, preparación de la clase, naturaleza y laparticipación del estudiante. Incluir competencias esperadas y los conceptos importantes del curso de forma congruente expresando el enfoque filosófico. Las estrategias directas e indirectas son debenser incluidas. Podemos utilizar componentes de estrategias contemporáneas, tradicionales, área clínicas para logras los objetivos, para que los resultados del currículo sean alcanzado.

4. ¿Quéexperiencias clínicas o en el salón deben ser incorporadas en los cursos?
Se beben incorporar experiencias de la comunidad y hospitalarias, se debe incluir al estudiante en lecturas, entrevistas al...