Estudio de caso
Páginas: 4 (977 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCAIÓN SUPERIOR
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEA III BERMÚDEZ
CARÚPANO – ESTADO SUCRE
CATEDRA: PROGRAMA NACIONAL DEEDUCADORES INTEGRALES
SECCIÓN UNICA
MENSIÓN: EDUCACIÓN INICIAL
FACILITADORA: BACHILLERES:
Jackelin RuizMarcano Maritza
Sánchez Arelys
03 de junio de 2010
Objetivo del estudioObjetivo general:
Establecer las causas que motivan la hiperactividad en el niño del 3er nivel de inicial del C:E:I “Creación Cerecita”, ubicado en la parroquia Santa Catalina del Municipio Bermúdez -Estado Sucre.
Objetivos Específicos:
Determinar el desarrollo emocional, económico y social del entorno del niño.
Conocer mediante una entrevista a los padres el comportamiento del niño enel hogar.
Planteamiento del problema
Datos personales del niño:
Edad: 06 años
Sexo: Masculino
Escolaridad: 3er Nivel de Inicial
Conducta Observada:
En la observación realizada a elniño en el aula de clase, ubicada en el aula, sección “D” del C:E:I “Creación Cerecita”. Se observo que la conducta presentada por el niño es de intranquilidad, impaciencia, es debido a la sobreprotección y el consentimiento de sus representantes, ya que es el único niño pequeño en su hogar y todo gira entorno a el. Es por ello que la conducta exteriorizada es respuesta a la forma de crianza recibidapor parte de sus padres el cual manifiesta hiperactividad incesante.
Estudio del Caso
Áreas de estudio:
Para profundizar en las causas que motivan dicha conducta en el niño se estudiaronalgunas áreas como son:
Ambiente Familiar:
La familia esta estructurada por cuatro (4) personas: Padre, Madre, Un (1) hermano mayor y el niño en estudio.
El padre: Tiene treinta y seis...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCAIÓN SUPERIOR
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEA III BERMÚDEZ
CARÚPANO – ESTADO SUCRE
CATEDRA: PROGRAMA NACIONAL DEEDUCADORES INTEGRALES
SECCIÓN UNICA
MENSIÓN: EDUCACIÓN INICIAL
FACILITADORA: BACHILLERES:
Jackelin RuizMarcano Maritza
Sánchez Arelys
03 de junio de 2010
Objetivo del estudioObjetivo general:
Establecer las causas que motivan la hiperactividad en el niño del 3er nivel de inicial del C:E:I “Creación Cerecita”, ubicado en la parroquia Santa Catalina del Municipio Bermúdez -Estado Sucre.
Objetivos Específicos:
Determinar el desarrollo emocional, económico y social del entorno del niño.
Conocer mediante una entrevista a los padres el comportamiento del niño enel hogar.
Planteamiento del problema
Datos personales del niño:
Edad: 06 años
Sexo: Masculino
Escolaridad: 3er Nivel de Inicial
Conducta Observada:
En la observación realizada a elniño en el aula de clase, ubicada en el aula, sección “D” del C:E:I “Creación Cerecita”. Se observo que la conducta presentada por el niño es de intranquilidad, impaciencia, es debido a la sobreprotección y el consentimiento de sus representantes, ya que es el único niño pequeño en su hogar y todo gira entorno a el. Es por ello que la conducta exteriorizada es respuesta a la forma de crianza recibidapor parte de sus padres el cual manifiesta hiperactividad incesante.
Estudio del Caso
Áreas de estudio:
Para profundizar en las causas que motivan dicha conducta en el niño se estudiaronalgunas áreas como son:
Ambiente Familiar:
La familia esta estructurada por cuatro (4) personas: Padre, Madre, Un (1) hermano mayor y el niño en estudio.
El padre: Tiene treinta y seis...
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