Estudio De Caso

Páginas: 4 (992 palabras) Publicado: 23 de junio de 2012
2. Describa un caso real en el que estén involucradas las dimensiones bilógica, psicosexual y moral y explicite, desde referentes teóricos presentados en las lecturas y los contenidos analizados enclases, la presencia de características de cada dimensión y sus relaciones.
Samuel es un joven de 16 años que está en la etapa de la pubertad, en el periodo de la adolescencia, en este periodo eljoven está experimentando diferentes cambios físicos y hormonales como lo son el vello púbico, el axilar, además está desarrollando su masa muscular, cambiando su tono de voz, tienen diferentes cambiosen la piel y se le están ensanchando los hombros.
Uno de los cambios más importantes que Samuel experimentó es la espermarquía, que es la primera eyaculación, confirmando la producción de espermas.Además en esta edad se percibe como un ser sexual, formando lazos románticos, aceptando su excitación sexual, para llegar a la identidad sexual, viendo si se siente cómodo y a gusto con el sexo con elcual nació, esto se va desarrollando a través de diferentes tipos de experiencias.
Aquí el niño se ve enfrentado a reconocer si esta atraído por personas del mismo sexo, de diferente sexo, o se atraepor ambos sexos.
Samuel dice ser una persona que esta atraída por personas de ambos sexos cosa que lo ha hecho saber por las diferentes experiencias que ha tenido con ambos a través del tiempo y delos momentos que se le han presentado situaciones donde pueda estar compartiendo con personas, con esto Samuel se identifica como una persona bisexual.
La sexualidad de Samuel se desarrolla en tresáreas que son la física, donde aparecen los diferentes caracteres sexuales que diferencian a los hombres ya las mujeres, la psicológica donde se produce la curiosidad y las intenciones a cerca de lasexualidad y la social donde comprende la involucración sexual afectiva con otras personas.
Según los padres de Samuel, lo que él está experimentando está en contra de los valores y principios que...
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