Estudio De Caso

ESTUDIO DE CASO

I. DATOS GENERALES:
1. Nombres y Apellidos: Anghel Aponte Guzmán
2. Edad: 14
3. Sexo: Femenino
4. Lugar y fecha de nacimiento: Trujillo –03/01/1998
5. Grado de Instrucción:
• Institución Educativa: Horacio Zevallos Gómez
• Grado/ Año y Sección: 2° A
6. Ocupación: Estudiante
7. Estado Civil: Soltera
8. Procedencia: EL Porvenir9. Domicilio Actual: Hns. Angulo 523 – El Porvenir
10. Religión: Católico

11. Lugar de examen: Laboratorio del Colegio
12. Fechas de atenciones: 13/ 06 /12 – 20/ 06/ 12
13. Fecha de informe: 10 / 07 / 12
14. Informante y parentesco: La Profesora
15. Examinador: Ps. Castañeda Vera Michael
16. Ps. Asesor: Ps. Roger Rodríguez Ravelo

17. Técnicasutilizadas:
Observación
Entrevista
Evaluación


18. Instrumentos Aplicados:


✓ Test de la de la Familia – Louis Corman
✓ Cuestionario de Personalidad - Eysenck.
✓ Test de Inteligencia Factor G - Cattell




II. MOTIVO DE CONSULTA O DE DERIVACIÓN:


La evaluada asiste a consulta debido a que se siente deprimida“mis padres se van a separar y por ello, estoy triste durante el día, lloro con mucha frecuencia”.

III. DESCRIPCIONES GENERALES Y DE CONDUCTA:


Descripción Física del ambiente:
Se trata de un ambiente grande, con ventilación adecuada y luz natural. Se contaba con una carpeta y un escritorio que facilitaron la evaluación de los test.
Descripción Física del examinado (a):Se trata de una persona del sexo femenino de catorce años de edad, de test trigueña, pelo negro y lacio, contextura delgada y de apariencia aliñada.
Observaciones Psicológicas:
- Impresión Cognitiva: La evaluada manifiesta estar por sus estudios ya que se encuentra bajo en sus notas y no desea repetir de año.
- Impresión de Personalidad: Le es difícil interactuarcon los demás, ya que manifiesta que sus compañeros se comportan como niños.
- Impresión Socio Cultural: La evaluada
- Impresión Psicomotriz La evaluada, no tiene dificultad para moverse.

IV. PROBLEMA ACTUAL:


La evaluada refiere que desde que se entero se sus padres se iban a separar, a raíz de ello se ha venido sintiendo deprimida sin ganas de hacer las cosas,pues en el colegio se siente desmotivada y en casa extraña mucho a su hermano mayor con el cual mantenía una relación muy unida, pero se tuvo que ir a vivir fuera ya que contrajo matrimonio y a raíz de ello le ocasiono a la evaluada sentimientos de soledad, con respecto la relación con su mamá, es un poco distante y siente que ella no le toma la debida importancia con lo que respecta a la posibleseparación de sus padres.


V. ANTECEDENTES RELEVANTES:


✓ Desde los 3 años le comenzó a sudar las manos cuando esta frente a extraños.
✓ Cuando cursaba el primer año de secundaria, repitió el año escolar
✓ Cuando era niña se enfermo de hepatitis.
✓ Hace dos meses se entero se sus padres se iban a separar.


VI. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN:


• Área dePersonalidad: La evaluada se percibe emocionalmente inseguro, deprimido, así mismo con sentimientos de inferioridad e inadecuación.
Con lo que respecta a sus relaciones interpersonales, se denota dificultad en el control de sus impulsos, siendo algunas veces hostil y agresivo.
Por otro lado en el área sexual, se evidencia que se identifica con su propio sexo.


• Área Familiar:La evaluada, hace una interpretación objetiva del test, pues a dibujado a su propia familia, de lo cual se observa que él tiene una fuerte identificación con la figura paterna, así mismo se denota que con la figura materna se evidencia una comunicación poco fluida, la examinada percibe a su familia emocionalmente rígida, tensa e insegura. Finalmente presenta una tendencia a manipular su...