Estudio De Caso

ESTUDIO

DE

CASO


















Índice:




Portada…………………………………………………………………... pág.1

Índice …………………………………………………………………… pág.2

Introducción………………………………………………………………. Pag.3

Antecedentes personales……………………………………………….. pág. 4

Antecedentes familiares………………………………………………......pág.4

Antecedentes escolares………………………………………………….. pág.4

Antecedentes médicos……………………………………………………. pág.5

Observaciones generales……………………………………………..…...pág.5

Síntesisdiagnostica……………………………………………………..… pág.5

Hipótesis diagnostica………………………………………………………. pág.6

Sugerencias generales……………………………………………………. Pag.7




















Introducción


Elpresente estudio tiene como objetivo presentar el caso de o.m.n.m, alumno de segundo básico, para evaluarlo y analizarlo desde el punto de vista educativo y los factores que afectan o favorecen elproceso enseñanza- aprendizaje.
La principal motivación de investigar este caso fue por que el niño presento repentinos cambios tanto de aprendizajes como de conductas habiendo diferentes factoresque influyen en su conducta como el alejamiento de su padre del hogar, la poca comunicación de su madre en el hogar, tomando el rol de madre la abuela de esto niños.
El niño presenta baja suautoestima no tiene capacidad de entender lo que lee ni instrucciones del profesor, no presenta ayuda en su hogar para realizar tareas del colegio no presenta apoyó emocional, presenta una disminución ensus notas teniendo que ser reforzado por el profesor.






























1. Antecedentes personales.

Nombre de niño: O.M.N.M.
Fecha de nacimiento: 4 deoctubre de 2003
Edad: 8 años y 8 meses.
Curso: segundo básico.


Madre: E.P.F.C.
Escolaridad: Quinto básico.
Ocupación: Asesora de hogar....