Estudio De Caso

TRABAJO DE EVALUACIÓN MÓDULO II
INFANCIA Y SUICIDIO
Observación de dos menores clínicamente sanos, uno del género femenino y otro del género masculino. Identificar características de sus diferentes áreas de desarrollo: Físico, Cognitivo, Emocional, Social y Espiritual.


EDAD: 4 años 8 meses
ESCOLARIDAD: 2do. Jardín de Niños.

Leonardo es hijo de dos abogados, que cuando eran noviostenían planeado casarse, pero él se adelantó y la fecha de la boda también se tuvo que adelantar, él nació el 31 de mayo de 2007 de parto natural, se desarrolló en una familia de forma normal, con cariño y cuidados por parte de ambas familias biológicas, así como los demás familiares.
Leonardo sufrió por parte de la madre un desapego muy radical, a los tres meses se le quitó la leche materna,tuvo su propio cuarto y dormía a parte desde el primer día que llegó a casa. Fui un niño muy despierto desde siempre, desde el segundo día de nacido abrió por completo sus ojos y tenía reflejos, pues seguía las manos y en luz intensa los cerraba. Siempre fue un niño especial por su carácter, comportamiento y poses de gente grande.
Dos años después los padres de Leonardo deciden separarse e iniciartrámites de divorcio, pues su mamá tiene otra pareja. El padre realiza acuerdos para poder ver a Leonardo, mismos que firman los dos. Después de año y medio que ocurre otra ruptura en la familia, la mamá de Leonardo decide que no verá más a su padre, porque piensa que castiga al padre. Alejandro, padre de Leonardo sufre mucho por la separación, entra en depresión aunado a que él sufre de TDAH yrecibe apoyo psiquiátrico, toma medicamentos y toma Delfino terapia.
Después de esto, Leonardo no vio a su papá por más de 8 meses, cando eventualmente lo empezó a ver, lo cuestionaba del porqué se había ido de viaje, por qué había tardado tanto y porque no lo llevó con él. Notablemente Leonardo estaba enojado con su padre, por su abandono, por sentirse solo. Pues él siempre ha considerado a supadre como su amigo, compañero de aventuras, fantasía y travesuras, es su ídolo.
Ahora se vive un proceso de demanda para que le sea permitido al padre ver a su hijo, pues la madre alega que él es bipolar y riesgo para Leonardo. Sin embargo los historiales clínicos emitidos por la psiquiatra han sido favorables, y determinantes de la mejora y de la verdadera enfermedad que sufre el padre y delbeneficio que tiene él al convivir con su hijo.
Durante el proceso el Juez dicta que ambos (padre-hijo). Deben tener una convivencia y para tranquilidad de la madre y seguridad del menor debe ser asistida la visita, por lo tanto se determinan días y horas de visita en la estancia infantil de casa de Justicia del Estado de Campeche. Donde tienen una psicóloga que los vigila durante la convivencia yapunta todo lo que ve y oye.
A través de estas visitas, aunque han sido asistidas se ha logrado ver un cambio en Leonardo benéfico en relación con su padre. El primer día estuvo muy reservado y callado, que no es normal en él. Lo abrazó, besó y le dijo que lo quería y extrañó mucho. Lograron restablecer ese vínculo afectivo fuertemente.
Durante las visitas el padre de Leonardo siempre llevacuentos, colores, pintura vinílica, de payaso, tijeras, resistol, crayolas, etc.; para jugar con él pues las sesiones del sábado y domingo son de tres horas. Pero siempre encuentran qué hacer.
Leonardo socialmente hablando, ha logrado captar la atención y admiración de todos los miembros de la estancia, psicólogos y licenciados; pues es un niño muy intrépido, sin temores, muy seguro y deactitudes adultas. Tiene un vocabulario muy fluido y técnico para su edad. Corrige a los mayores de cómo se deben decir las palabras y siempre está hablando, y cuando no habla… canta!!
Siempre llega a la estancia cantando canciones completas de Cri-cri, haciendo ruidos de animales y gestos, lo que hace más divertida su actuación. El padre y la abuelita paterna que acompaña también en la visita lo...