Estudio de Caso


Roberto Rojas Arauz
Universidad Florencio del Castillo
Sede de Siquirres
Salud Mental para Docentes

Estudio de Caso
Letra: Times Roman 12 a espacio y medio
Uso de referencias bibliográficas: 5pts

Película: Half Nelson
1. Determine y especifique si el personaje principal de la película presenta algún tipo de desequilibrio en su autoestima basados en los tres componentes observables y lostres componentes inferidos estudiados en clase. Justifique teóricamente su respuesta. 2.5%

Los componentes inferidos son la autoimagen, autovaloración y la autoconfianza. El personaje principal presentaautoconfianza buena en la primera parte de la película que lo hacían ver como un buen profesor, pero poco a poco la fue perdiendo, en la autoimagen durante toda la película se ve un hombredescuidado con barba, ropa sucia y enfermo, en la autovaloración se puede decir que una persona que consume drogas no se quiere o no se valora por lo que cuando visita a la familia no se siente bien, porque sesiente rechazado.
Los componentes observables están el autocontrol, la autoafirmación y la autorrealización. En el autocontrol se observa al inicio de la película se ve un docente que tiene controlde él y de su entorno, pero como va pasando las escenas poco a poco se va desboronado ese autocontrol, en la autoafirmación él no es libre de sí mismo, porque lleva una doble vida, de adicto y deprofesor y en la autorrealización él no está completamente realizado ya que lo que él desea es hacer un libro para niños, mas no lo hace.
Por todo lo anterior se puede decir que él está desequilibrado ynecesita ayuda profesional para salir de ese estado.
2. ¿Cómo describiría usted el estado emocional y social del personaje principal de la película desde los tres componentes de la InteligenciaEmocional que se desarrollaron en clase? Justifique teóricamente su respuesta. 2.5%

En los componentes de la inteligencia emocional el que más está presente es el de dificultad para dar afecto, porque...