estudio de casos

TEMA GENERAL DEL GRUPO Nº 4.
“LA INNOVACIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE LAS TIC’S EN LA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR DESDE EL AÑO 2000 AL 2012.”JUSTIFICACIÓN:
La innovación en la educación viene a cambiar totalmente la calidad de educación en El Salvador, dando como resultado mejoras en la sociedad en sí; en este ejercicio se pretende conocer dequé manera las TIC’S pueden ayudarnos a tener una mejor calidad educativa, y qué nuevas tecnologías pueden aplicarse para seguir innovando en la educación. Conociendo esto, puede verse el futuro quetendrá la educación en El Salvador y qué impacto tendrá en la sociedad en general; aparte de dar un conocimiento real de los avances en la tecnología beneficiando así, no sólo a los jóvenes y niños queestudian, sino también a aquellos que no tienen por diversas razones acceso al estudio universitario, así como también a la población en general, ya que sabemos que una sociedad bien educada puedecambiar o reformar el rumbo de un país.


OBJETIVOS
GENERAL:
Comprender la importancia de darle un uso adecuado a las herramientas tecnológicas para aprovechar al máximo los beneficios que trae ala innovación de la educación, así como también sus desventajas que podrían traer al no ser utilizadas adecuadamente o sin fines educativos.
ESPECÍFICOS:
Dar a conocer la importancia del papel quejuegan las herramientas tecnológicas en la ampliación de la cobertura educativa y cómo éstas beneficiarían a todos, en especial a las personas que por diversas razones no pueden cursar una carrerauniversitaria de manera tradicional.
Conocer los tipos de redes sociales que influyen en el sistema educativo de los estudiantes de la facultad de ciencias naturales y matemática para el conocimiento delas ventajas y desventajas de estas.
Analizar las diferencias que existen entre la tecnología educativa y los modelos educativos.

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN:
Consultaremos fuentes existentes:...