Estudio De Casos

Páginas: 4 (919 palabras) Publicado: 3 de abril de 2012
Como profesionales de la docencia tenemos que cumplir varios roles y tareas, pero sin duda alguna uno de los más relevantes, es la constante preparación académica e investigación, pues sólo asípodemos mantenernos actualizados y encontrar la manera más adecuada de facilitar el conocimiento a nuestros estudiantes.
Claro está, que está labor no es sencilla, pues existen infinidad de métodos,técnicas, estrategias, en fin, un sin número de propuestas que nos sirven –unas más y otras menos- en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En nosotros está decidir cuál es la más apropiada en cadacaso particular y para ello debemos conocer en qué consisten y cómo se usan.
Entre las muchas técnicas didácticas propuestas por diferentes teóricos y expertos en el ámbito educativo,encontramos la conocida como “Estudio de Caso” la cual consiste, en proporcionar una serie de casos que representen situaciones problemáticas diversas de la vida real para que se estudien y analicen.
ElEstudio de Caso es un paso previo a poner nuestros conocimientos en la práctica real. Es decir, representan un caso real pero sin la responsabilidad de sufrir alguna consecuencia por haberlo hecho mal.Pero al ser un caso real nos permite saber entonces cómo es la realidad en varios escenarios. Es una buena forma también de analizarnos y saber realmente el nivel de conocimientos y de competenciaque poseemos sobre un tema o situación.
Los estudios de caso se usan para explicar ideas o impulsar el debate de una idea específica. Se puede decir que son una forma especial de contar uncuento. Los estudios de caso pueden ser presentados en forma oral o escrita. También, pueden ser una situación real o inventada, diseñada para conseguir una respuesta específica de los participantes.Existen dos tipos de estudios de caso: Estudios de Caso Educativo y Estudios de Caso Investigativo.
Así, tenemos, el estudio de caso educativo que es definido como una serie de hechos que se presentan...
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