estudio de casos

ESTUDIO DE CASOS
La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios delsiglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, Es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular apartir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta.
Consiste en el planteamiento de un caso con problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutidoprimero por un pequeño grupo-clase para tomar decisiones en las posibles soluciones de la problemática. Esta estrategia tiene la ventaja que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas deconocimiento, además de desarrollar habilidades de explicación y argumentación.
Características
Verosímil. Es autentico y basado en la realidad, de modo que la argumentación sea posible y de laimpresión que lo ha vivido alguien
Provocador.de tal manera que se estimule la curiosidad.
Conciso. Debe ser resumido pero no limitado de tal manera de no omitir datos importantes
Urgenciade la situación. que provoque un diagnostico o una decisión inmediata.
Orientación pedagógica porque proporciona la información para la formación de conocimientos.
Integridad. Es decir queincluye toda la información necesaria.
Claro. Nada rebuscado ni con términos muy elevados.
Metodología
para la realización de la estrategia es preciso seguir la secuencia de tres momentos:elaboración del caso. En él se da la búsqueda del caso y el estudio de la situación
análisis del caso colaborativo. Al conformar los grupos se concentraran en la lectura exhaustiva del caso yen la consulta bibliográfica adicional para reforzar los argumentos.
Discusión del caso. Se realiza discusión general orientada por el profesor induciendo a las posibles soluciones.