ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
Páginas: 8 (1891 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2014
ESTUDIO IMPACTO VIAL Y ACUSTICO
Colegio San Sebastián
Calle Uruguay Nº 01114-Nevada N°01955-01970
Rancagua
ANTECEDENTES GENERALES
Obra : Construcción Colegio San Sebastián Rancagua.
Destino: Educacional.
Ubicación:Calle Uruguay Nº01114-Nevada N°01955-01970
Comuna: Rancagua VI Región.
Rol: 8067-1, 8067-4 y 8067-5 respectivamente.
Sostenedor: Segayo Ltda.
R. Legal: Luis Aravena Pereira.
R. Legal: Guillermo Olave Castillo.
Propietario: Sociedad Educacional Guajardo Aravena y Olave Ltda.
Arquitecto: Miguel Salvador Fonseca.
Fecha: Agosto 2002 .A.- OBJETIVO:
El objetivo central del presente estudio de Vial y Acústico, es mejorar la calidad de vida de los vecinos y usuarios del Nuevo Colegio “San Sebastián de Rancagua”. A este respecto se refiere el estudio de vías de circulación, (peatonal como vehicular), flujos, ruidos emitidos y/o generados por el establecimiento y su posible efecto en el hábitat circundante.
B.-UBICACIÓN:
El establecimiento educativo, se ubica en el Sector Nor-oriente de la comuna de Rancagua, el predio en el cual se emplazara el establecimiento educacional, se localiza en Av. Uruguay N°01114 esquina Calle Nevada, y sus deslindes son los siguientes (al Oriente) con propiedad vecina sitio eriazo, (al Poniente) Av. Uruguay, (al Norte) con predio agrícola y (al Sur) con Calle Nevada.C.- DESCRIPCIÓN:
El Colegio San Sebastián, corresponde a un establecimiento particular subvencionado, que impartirá educación en sus niveles pre-básica , básica y media H-C, con una matricula de 806 alumnos, de los cuales 90 corresponden a pre-básica y 716 a básica y media H-C.
El régimen escolar se desarrollara en doble jornada, no obstante existe la proyección deampliar su infraestructura para ingresar a jornada escolar completa , como lo establece la Reforma Educacional.
Dada esta situación de funcionamiento en doble jornada, y el carácter especial en cuanto al horario de entradas y salidas, de los niveles pre-básicos y básicos medios, para los efectos del flujo vehicular y peatonal máximo, se ha considerado en este estudio como punto critico, elmovimiento que generan los 810 alumnos en estas horas. Divididos en:
C.1.- HORARIOS DE INGRESO Y SALIDA DE LAS JORNADAS.
Jornada mañana 8:00 a 13:00 - 5º a 8º básico (716 alumnos) y un curso pre-básica de (90 alumnos).
Jornada tarde 14:00 a 19:00 - 1º a 4º básico y media (716 alumnos) y un curso pre-básica (90alumnos).
El sector en el que seemplaza el Colegio se define como netamente residencial, presentándose el establecimiento antes mencionado como único foco de equipamiento educativo, de aproximadamente 7.914,5 m2 de superficie predial, dentro de la cual se desarrollan edificaciones en 3 niveles en torno a un patio central y tres accesos definidos.
Acceso principal por Avenida Uruguay de alumnos de enseñanza básica y media,personal docente, administrativa y auxiliares.
1. Acceso secundario de enseñanza pre-básica, básica por Calle Nevada.
2. Acceso a estacionamientos, por la calle Nevada.
D.- LOCALIZACIÓN EN LA TRAMA URBANA Y AREA DE INFLUENCIA
Dada a la localización del colegio en un extremo de la comuna de Rancagua, y su posible área de influencia con Zonas vecinas a cortadistancia, es posible inferir cierta concurrencia de alumnos de estas localidades al establecimiento, estimando una población escolar migratoria del 14.9%, sumados a los usuarios de otros puntos mas alejados, con sus consecuentes desplazamientos en vehículos particulares, taxi colectivos y preferencialmente de locomoción colectiva dada la realidad socioeconómica del sector.
D.1.- ANALISIS DE...
ESTUDIO IMPACTO VIAL Y ACUSTICO
Colegio San Sebastián
Calle Uruguay Nº 01114-Nevada N°01955-01970
Rancagua
ANTECEDENTES GENERALES
Obra : Construcción Colegio San Sebastián Rancagua.
Destino: Educacional.
Ubicación:Calle Uruguay Nº01114-Nevada N°01955-01970
Comuna: Rancagua VI Región.
Rol: 8067-1, 8067-4 y 8067-5 respectivamente.
Sostenedor: Segayo Ltda.
R. Legal: Luis Aravena Pereira.
R. Legal: Guillermo Olave Castillo.
Propietario: Sociedad Educacional Guajardo Aravena y Olave Ltda.
Arquitecto: Miguel Salvador Fonseca.
Fecha: Agosto 2002 .A.- OBJETIVO:
El objetivo central del presente estudio de Vial y Acústico, es mejorar la calidad de vida de los vecinos y usuarios del Nuevo Colegio “San Sebastián de Rancagua”. A este respecto se refiere el estudio de vías de circulación, (peatonal como vehicular), flujos, ruidos emitidos y/o generados por el establecimiento y su posible efecto en el hábitat circundante.
B.-UBICACIÓN:
El establecimiento educativo, se ubica en el Sector Nor-oriente de la comuna de Rancagua, el predio en el cual se emplazara el establecimiento educacional, se localiza en Av. Uruguay N°01114 esquina Calle Nevada, y sus deslindes son los siguientes (al Oriente) con propiedad vecina sitio eriazo, (al Poniente) Av. Uruguay, (al Norte) con predio agrícola y (al Sur) con Calle Nevada.C.- DESCRIPCIÓN:
El Colegio San Sebastián, corresponde a un establecimiento particular subvencionado, que impartirá educación en sus niveles pre-básica , básica y media H-C, con una matricula de 806 alumnos, de los cuales 90 corresponden a pre-básica y 716 a básica y media H-C.
El régimen escolar se desarrollara en doble jornada, no obstante existe la proyección deampliar su infraestructura para ingresar a jornada escolar completa , como lo establece la Reforma Educacional.
Dada esta situación de funcionamiento en doble jornada, y el carácter especial en cuanto al horario de entradas y salidas, de los niveles pre-básicos y básicos medios, para los efectos del flujo vehicular y peatonal máximo, se ha considerado en este estudio como punto critico, elmovimiento que generan los 810 alumnos en estas horas. Divididos en:
C.1.- HORARIOS DE INGRESO Y SALIDA DE LAS JORNADAS.
Jornada mañana 8:00 a 13:00 - 5º a 8º básico (716 alumnos) y un curso pre-básica de (90 alumnos).
Jornada tarde 14:00 a 19:00 - 1º a 4º básico y media (716 alumnos) y un curso pre-básica (90alumnos).
El sector en el que seemplaza el Colegio se define como netamente residencial, presentándose el establecimiento antes mencionado como único foco de equipamiento educativo, de aproximadamente 7.914,5 m2 de superficie predial, dentro de la cual se desarrollan edificaciones en 3 niveles en torno a un patio central y tres accesos definidos.
Acceso principal por Avenida Uruguay de alumnos de enseñanza básica y media,personal docente, administrativa y auxiliares.
1. Acceso secundario de enseñanza pre-básica, básica por Calle Nevada.
2. Acceso a estacionamientos, por la calle Nevada.
D.- LOCALIZACIÓN EN LA TRAMA URBANA Y AREA DE INFLUENCIA
Dada a la localización del colegio en un extremo de la comuna de Rancagua, y su posible área de influencia con Zonas vecinas a cortadistancia, es posible inferir cierta concurrencia de alumnos de estas localidades al establecimiento, estimando una población escolar migratoria del 14.9%, sumados a los usuarios de otros puntos mas alejados, con sus consecuentes desplazamientos en vehículos particulares, taxi colectivos y preferencialmente de locomoción colectiva dada la realidad socioeconómica del sector.
D.1.- ANALISIS DE...
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