Estudio de impacto economico UCACUE La Troncal

Introducción
Hoy en día las universidades no sólo son reconocidas como instituciones que ofertan educación e investigación, sino también como actores importantes del desarrollo regional y local al interactuar con los gobiernos locales y regionales y con las empresas privadas como socios claves en el crecimiento y en el desarrollo económico de un determinado territorio.
Como sucede con este tipode instituciones, la universidad recibe fondos de origen autónomo y/o nacional, pero desarrolla sus actividades en un entorno marcadamente local, y estas actividades generan efectos que contribuyen al nivel de desarrollo de la economía
En este contexto, es claro que la Universidad Católica de Cuenca constituye un importante factor dinamizador de la economía, no sólo por ser generadora de capitalhumano, sino por su relación con el entorno socioeconómico. Al clásico papel de institución académica, hay que añadir el de agente dinamizador del desarrollo local.
De hecho, su papel como agente económico puede interpretarse, cada vez más, como un elemento básico del sistema para atender adecuadamente los requerimientos de los sectores económicos consolidados o, alternativamente, para actuar comoelemento tractor de los ámbitos estratégicos insuficientemente desarrollados en la zona.
El objetivo general del estudio por tanto es estimar el impacto económico total generado por la presencia de la Universidad, tanto en el Cantón La Troncal como en el conjunto de cantones circundantes. En otras palabras, se trata de ver a la Universidad como una institución que maneja un importante volumen derecursos y empleo, y por tanto considerarse como un foco importante de atracción de agentes (alumnos, GAD´S, y visitantes), que dinamiza la economía local y, más ampliamente, la economía
Como objetivos específicos, se plantean:
a) Estimar los efectos económicos directos e indirectos de la Universidad Católica de Cuenca, Sede La Troncal, a partir del análisis de los flujos de gastos (gastos de lapropia universidad, GAD´S, estudiantes y sus familias, y negocios locales relacionados con la Universidad)
b) Estimar los flujos de gastos inducidos por los servicios ofrecidos por la Universidad.
c) Disponer de una propuesta metodológica validada para estimar periódicamente el impacto económico de la Universidad Católica de Cuenca
La aproximación a utilizar para estimar el impacto económico de laUniversidad Católica de Cuenca será la del lado de la demanda; que da cuenta de los efectos generados en la economía local, a partir de la compra de bienes y servicios que ella misma realiza, como la realizada por sus empleados, estudiantes y visitantes.
La influencia de la universidad en una región o localidad comprende varios aspectos que no pueden aislarse sino que están íntimamenterelacionados. Siguiendo a Florax, R. (1992) puede distinguirse al menos ocho subsistemas –dentro del sistema regional en los que se traducen los efectos regionales de la universidad. De este modo el establecimiento de una universidad, puede constituir un estímulo que genera efectos sobre uno o más de los diferentes subsistemas (ver Tabla 1)
TABLA N°1
CLASIFICACIÓN Y EFECTOS REGIONALES DE UNA UNIVERSIDADEfectos Regionales de una Universidad Sobre:
Ejemplo
Política
Cambios en la estructura política, incremento en la participación ciudadana, mejora en la organización de procesos políticos
Demografía
Efectos sobre el tamaño poblacional, estructura poblacional y sobre la movilidad
Economía
Efectos sobre el ingreso regional, la estructura industrial, mercado de trabajo, movilidad laboral
InfraestructuraEfectos sobre la vivienda, tráfico, servicios médicos, comercio al por menor
Cultura
Mayor oferta de bienes culturales, influencia sobre el ambiente cultural
Atracción
Influencia sobre la imagen de la región, identidad regional
Educación
Efecto sobre la tasa de participación, cambios en la calidad
Aspectos sociales
Efecto sobre la calidad de vida, la influencia de los estudiantes, influencia sobre...