Estudio De La Biblia Y El Alumno
Páginas: 5 (1088 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2012
Capitulo v
El estudio de la Biblia y el alumno.
Por un numero de años ha habido considerable conflicto entre quienes hacen énfasis central en la perspectiva de la persona enseñada, algunos dicen que hay que enfatizarse en la biblia y otras dicen que hay que enfatizarse en entender al alumno, hay verdad en ambas cosas, el maestro debe tener el dominio del conocimiento bíblico, y también esencialen la mayor comprensión posible del alumno. El maestro debe estudiar a ambos: La biblia y el alumno.
EL MAESTRO Y SU BIBLIA.
Quizá no es necesario entre grupos cristianos acentuar la biblia la biblia en la educación cristiana. Pero hemos llegado al punto donde es importante ya que la filosofía humanista se está moviendo desenfrenadamente. Necesitamos afirmar la biblia en la educacióncristiana. La biblia es única en literatura. Es la única en inspiración, su propósito, su poder, tiene un lugar único en la escuela dominical. La biblia no es un libro de magia, esperar que aunque no haya una buena preparación, haga un efecto muy positivo, no debe ser así, como maestro hacer una buena preparación en la enseñanza y asid ara un buen crecimiento al poder de Dios en la palabra.
El maestrodebe hacer lo mejor para dominar la biblia, por la ignorancia de los maestros el alumno sabe tan poco de ella. Si el maestro falla aquí está fallando en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
La biblia demanda una actitud de reverente amor.
La actitud del maestro en cuanto a la biblia depende mucho la actitud del alumno.
El maestro debe amarlo genuinamente, estudiarlo, Vivirlo y enseñarlo para quecada miembro diga: “Quiero que tu libro amado sea una lámpara a mis pies y lumbrera a mi camino”. La guía de mi vida.
La biblia es un libro para ser experimentado en realidad, la biblia nunca es verdaderamente aprendida hasta que es experimentada, que cada pasaje sea para nosotros una experiencia.
Bien, para estudiar la biblia no solamente es en conocimiento sino también para la vida.
Elmaestro y su teología.
Sobre la base y su entendimiento de la biblia y la vida cristiana, el maestro inevitablemente enseña teología, es altamente importante, que el maestro este consiente de la teología que está enseñando y que haya llegado a ella sobre la base de un estudio cuidadoso e inteligente de las escrituras. La única cosa que tratamos de hacer énfasis aquí, es que la teología del maestrodebiera ser honestamente aceptada sobre la base de un estudio serio y cuidadoso de la biblia.
El maestro estudiando su biblia.
Estimulando a los maestros en el estudio de la biblia.
1. Levante en ellos un deseo genuino de hacer su tarea de enseñar seriamente.
2. Impresiónele sobre la importancia básica de dominar el contenido y el significado de la biblia.
3. Dirija a los maestropara enfrentar el hecho de su falta de conocimiento bíblico, una autoevaluación.
4. Provea un programa intensivo de publicidad para el estudio bíblico en la iglesia.
5. Observe una semana de estudio bíblico cada año.
6. Provea el estudio bíblico para sus maestros y otras personas.
7. Provea materiales definidos o libros para maestros a fin de que los usen en el estudio bíblico encasa.
8. Cada trimestre dirija a los maestros en un estudio.
9. Use películas u otras ayudas visuales.
10. Provéase una buena biblioteca.
11. Anime a asistir a conferencias.
Debe tomarse un tiempo definido y ser separado para el estudio de la vida, en un lugar quieto sin ruido e interrupciones.
Estudiar la biblia de acuerdo con los pasajes de la lección. Leerla extensivamente.Estudio de caracteres de la biblia donde hombres de Dios estuvieron íntimamente ligados a Dios.
El maestro y el alumno.
El objetivo final es que la persona se apropie de este conocimiento de tal manera que exprese este conocimiento en sus relaciones diarias, si el maestro no cono ce al alumno y el alumno no conoce al maestro la enseñanza está incompleta. La escuela dominical fue hecha por...
El estudio de la Biblia y el alumno.
Por un numero de años ha habido considerable conflicto entre quienes hacen énfasis central en la perspectiva de la persona enseñada, algunos dicen que hay que enfatizarse en la biblia y otras dicen que hay que enfatizarse en entender al alumno, hay verdad en ambas cosas, el maestro debe tener el dominio del conocimiento bíblico, y también esencialen la mayor comprensión posible del alumno. El maestro debe estudiar a ambos: La biblia y el alumno.
EL MAESTRO Y SU BIBLIA.
Quizá no es necesario entre grupos cristianos acentuar la biblia la biblia en la educación cristiana. Pero hemos llegado al punto donde es importante ya que la filosofía humanista se está moviendo desenfrenadamente. Necesitamos afirmar la biblia en la educacióncristiana. La biblia es única en literatura. Es la única en inspiración, su propósito, su poder, tiene un lugar único en la escuela dominical. La biblia no es un libro de magia, esperar que aunque no haya una buena preparación, haga un efecto muy positivo, no debe ser así, como maestro hacer una buena preparación en la enseñanza y asid ara un buen crecimiento al poder de Dios en la palabra.
El maestrodebe hacer lo mejor para dominar la biblia, por la ignorancia de los maestros el alumno sabe tan poco de ella. Si el maestro falla aquí está fallando en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
La biblia demanda una actitud de reverente amor.
La actitud del maestro en cuanto a la biblia depende mucho la actitud del alumno.
El maestro debe amarlo genuinamente, estudiarlo, Vivirlo y enseñarlo para quecada miembro diga: “Quiero que tu libro amado sea una lámpara a mis pies y lumbrera a mi camino”. La guía de mi vida.
La biblia es un libro para ser experimentado en realidad, la biblia nunca es verdaderamente aprendida hasta que es experimentada, que cada pasaje sea para nosotros una experiencia.
Bien, para estudiar la biblia no solamente es en conocimiento sino también para la vida.
Elmaestro y su teología.
Sobre la base y su entendimiento de la biblia y la vida cristiana, el maestro inevitablemente enseña teología, es altamente importante, que el maestro este consiente de la teología que está enseñando y que haya llegado a ella sobre la base de un estudio cuidadoso e inteligente de las escrituras. La única cosa que tratamos de hacer énfasis aquí, es que la teología del maestrodebiera ser honestamente aceptada sobre la base de un estudio serio y cuidadoso de la biblia.
El maestro estudiando su biblia.
Estimulando a los maestros en el estudio de la biblia.
1. Levante en ellos un deseo genuino de hacer su tarea de enseñar seriamente.
2. Impresiónele sobre la importancia básica de dominar el contenido y el significado de la biblia.
3. Dirija a los maestropara enfrentar el hecho de su falta de conocimiento bíblico, una autoevaluación.
4. Provea un programa intensivo de publicidad para el estudio bíblico en la iglesia.
5. Observe una semana de estudio bíblico cada año.
6. Provea el estudio bíblico para sus maestros y otras personas.
7. Provea materiales definidos o libros para maestros a fin de que los usen en el estudio bíblico encasa.
8. Cada trimestre dirija a los maestros en un estudio.
9. Use películas u otras ayudas visuales.
10. Provéase una buena biblioteca.
11. Anime a asistir a conferencias.
Debe tomarse un tiempo definido y ser separado para el estudio de la vida, en un lugar quieto sin ruido e interrupciones.
Estudiar la biblia de acuerdo con los pasajes de la lección. Leerla extensivamente.Estudio de caracteres de la biblia donde hombres de Dios estuvieron íntimamente ligados a Dios.
El maestro y el alumno.
El objetivo final es que la persona se apropie de este conocimiento de tal manera que exprese este conocimiento en sus relaciones diarias, si el maestro no cono ce al alumno y el alumno no conoce al maestro la enseñanza está incompleta. La escuela dominical fue hecha por...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.