Estudio de la gestion universitaria con enfoque de calidad caso cucsur mexico

Páginas: 131 (32542 palabras) Publicado: 12 de enero de 2011
UN ESTUDIO DE LA GESTIÓN UNIVERSITARIA CON ENFOQUE DE CALIDAD:
CASO CUCSUR,
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MÉXICO.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Para la obtención del
Diploma de Estudios Avanzados

Autor
JOSE ALFREDO NÚÑEZ GUZMÁN

Directora

DRA. BEATRIZ GARCÍA CORNEJO

Autlán de La Grana, Jalisco. México
AGOSTO del 2009

Índice | | | Página |
| | | |Introducción | 5 |
| | | |
Capítulo 1 | | 9 |
La gestión universitaria con enfoque de calidad: fundamentos | |
1.1 La calidad y la educación superior | 10 |
1.2 La calidad y la Evaluación educacional| 11 |
1.3 La gestión universitaria: marco conceptual y analítico | 13 |
1.3.1 Tendencias de la Gestión Educativa| 15 |
| |
Capítulo 2 | 17 |
La gestión universitaria y la calidad educativa en México | |
Particularidades y aspectos fundamentales. | | | |
2.1 La gestión y la calidad educativa en México. Elementos fundamentales | | 18 |
2.2 Losnuevos desafíos de la educación superior en México, proyectos específicos de desarrollo. | 19 |
| |
Capítulo 3 | 23 |
El proceso de acreditación internacional de la educación superior: | |
Un estadio superior en la gestión universitaria. | | | |
3.1 La acreditación internacional fundamentos y tendencias actuales| | 24 |
3.2 Las modelos de acreditación características y fines específicos | 26 |
3.2.1 El modelo Europeo de acreditación | 27 |
3.2.2 El modelo Americano de acreditación| 28 |
3.2.3 El modelo Canadiense de acreditación | 29 |
3.2.4 El modelo Asia pacífico de acreditación| 31 |
| |
Capítulo 4 | 32 |
Esbozo general del centro universitario de la costa sur (CUCSUR) | |
4.1 Situación Geográfica y Caracterización del Centro Universitario de la Costa Sur | | | 33|
4.2 Oferta educativa del Centro Universitario de la Costa Sur | | 34 |
Capítulo 5 |
El gestionamiento de los procesos del CUCSUR | 36 |
5.1 Consideraciones para seleccionar a AQU CATALUNYA en este proceso | | | 37 |5.2 Criterios para seleccionar las carreras a evaluar para la acreditación | | 38 |
5.3 Planteamiento evaluativo de AQU Catalunya para la acreditación internacional en el CUCSUR 38 |
5.4 Adaptación de la metodología de AQU CATALUNYA al caso CUCSUR | 46 |...
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