Estudio de la llama


QUIMICA

Ing. Mecatrónica
Laboratorio n°2
Tema: “Estudio de la llama”
Profesora: Dr. Lola Franco
Integrantes:

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INDICE

Carátula………………………………………………………………… 1
Índice……………………………………………………………………. 2
Objetivo………………………………………………………………… 3
Fundamento teórico……………………………………………… 4
Desarrollo experimental……………………………………….. 6
Conclusiones………………………………………………………… 7Bibliografía……………………………………………………………. 8
Anexos…………………………………………………………………..9











1.-Objetivo:

-Aprender el funcionamiento del mechero; los tipos de combustión, las clases y diferentes zonas de la llama.
 
-Observar la materia e identificar sus diferentes propiedades en los distintos estados y formas de presentación, para un mejor conocimiento y entendimiento de los mismos.
 -Observar los cambios físicos y químicos de algunos compuestos; así como el cambio de energía espectral.
 
-Observar e identificar los espectros en la región visible de diferentes sustancias químicas.
 





2.-Fundamento teórico:
2.1.-La llama.-Es la combustión de un gas o vapor a elevada temperatura, cuyo volumen será el espacio ocupado por estos reactantes durante la reacción.Origina una fuente de calor. Se tiene dos clases de llamas:
a) Llama no luminosa: Se produce por la reacción completa de un hidrocarburo. Esto sucede cuando en el mechero de Bunsen la válvula de entrada de aireestá abierta por completo. En este tipo de llama se observan tres zonas:
-Zona fría (ADB).-Está formada por gas no quemado.
-Cono interno (EDF).-Es la zona brillante donde se quema el propano y en existe una cantidad de carbono incandescente debido a la combustión incompleta. Este carbono actúa como reductor, por eso se le conoce como zona reductora.
-Cono externo (ACBDA).-Es la zona donde seproduce la combustión completa del gas, es la más caliente. El oxígeno presente en exceso actúa como oxidante es por eso que se le conoce como zona oxidante.
b) Llama luminosa: Se produce por la combustión incompleta de un hidrocarburo. Esto sucede cuando la válvula de entrada de aire, que se encuentra en la parte inferior del mechero de Bunsen, está cerrada. Emite luz porque contiene partículasde carbono sólido que se vuelven incandescentes por el calor.



3.-Desarrollo experimental:
3.1.-Materiales y reactivos:
Profesor: alfiler, fosforo.
Mesa: alambre de platino o nicromio, tubo de vidrio, porcelana, piceta.
3.2.-Experimentos:
3.2.1.-Estudio de la llama:
a) Identificar las clases de llama:
-Con una pinza coger un pedazo de porcelana y colocarlo a la llama luminosa. ¿Quéobserva, interpretar su observación?
-Posteriormente el mismo trozo de porcelana colocarlo al mechero en llama no luminosa. ¿Qué observa, interpretar su observación?
b) Identificar las zonas de las llamas:
-Introducir en la llama no luminosa un pequeño tubo de vidrio como indica la figura #1 y encender el gas que sale por la parte superior del tubo, levantar el tubo y cuando cese la combustiónen su parte superior, marcar la posición.
-Apagar el mechero, atravesar el palito de fosforo con un alfiler a unos mm por debajo de su cabeza, colocar el palito de fosforo dentro y en la parte central del tubo de combustión de modo
que el alfiler lo sostenga quedando la cabeza del fosforo como en la figura #2. Abrir la llave y encender el gas. ¿Se enciende el fosforo? .Levantar con la pinza elalfiler, trasladar el fosforo al cono superior de la llama ¿Qué ocurre?
-La temperatura de la llama no luminosa se puede determinar de la siguiente manera:
Dibujar el esquema de la llama del mechero. Introducir en las diferentes zonas de la llama el alambre de nicromio, como se observa en la figura #3.




3.2.2.-Coloración de la llama:
-Emplear un alambre delgado de Pt de unos 5 cm de...