ESTUDIO DE LAS TÉCNICAS BASADAS EN LA VIDEO PROYECCIÓN COMO UNA ALTERNATIVA INTERACTIVA EN LOS MEDIOS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO
DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES
LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS





ESTUDIO DE LAS TÉCNICAS BASADAS EN LA VIDEO PROYECCIÓN COMO UNA ALTERNATIVA INTERACTIVA EN LOS MEDIOS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA


Autores:
Urdaneta Daniela
Villasmil Iván
Docentes:
Pérez René
Colmenárez Albert


Barquisimeto, Abril, 2013
CAPÍTULO IEL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
El Arte y las manifestaciones artísticas han sufrido muchos cambios en el transcurso de los años; y con ello las posibilidades de incorporar las nuevas tecnologías en ellas. El arte ha pasado de ser meramente contemplativo y estático a ser dinámico, manteniendo su función comunicativa. Por lo tanto, al ser un medio, está expuesto a latransmodernización, producto de la globalización cultural, económica, política y social que ha hecho posible el contacto de una obra de arte con el mundo entero. Es por ello que, mediante el uso de las tecnologías de comunicación las técnicas relacionadas con la proyección de imágenes en video, como el videoarte, y la incorporación de lo digital, net-art, son ahora más llamativas y envolventes. De este modo,han sido muchas las técnicas que han surgido desde la integración del video a las Artes Visuales,las cuales se han ganado un espacio en los grandes festivales alrededor de todo el mundo.
Es importante señalar que la idea de incorporar formatos de video al arte surgió cuando la TV y el cine trajeron con su aparición una imagen de lo inmediato, esto causó gran impacto en la sociedad y los artistasde la época, en la búsqueda de nuevas tendencias, llevaron ese impacto a la pantalla. Según Quiroga (2009), el arte comienza a abordar todo aquello que preocupa al ciudadano medio y que implica la cotidianeidad de una sociedad fuertemente sacudida por los avances mediáticos. Es por ello que el artista se implicó en las problemáticas políticas y sociales de su contexto histórico y lo mostró através del arte, utilizando como instrumento la nueva tecnología de los años sesenta, el video.
En tal sentido, para Quiroga(ob. cit) el vínculo entre el arte, la tecnología y la sociedad tuvo su apogeo en Estados Unidos y Europa en la década de los sesenta, y se ha mantenido como medio de difusión artística hasta nuestros días gracias a la expansión tecnológica y las nuevas técnicas de proyección.Muchos artistas han hecho uso de este medio para llevar a otro nivel sus obras y gracias a ello hoy se habla de videoperformance, esculturas sonoras, arte experimental y video mapping; técnicas que utilizan el formato video como una plataforma que mezcla el acto creativo con el público. Duchamp, citando en Quiroga(2009) explica esta relación de la siguiente manera: “el acto creativo no es realizadosólo por el artista; el espectador pone el trabajo en contacto con el exterior… añadiendo así su contribución al acto creativo.” (p. 2/2)
Siguiendo la idea planteada, diferentes artistas internacionales han hecho uso del internet y el video como un conjunto para crear el vínculo obra de arte-público. Por una parte está la creación de la brasileña Marcia Waitsman, en la cual fabricó un DVD quepermite al espectador elegir su ruta a través de la narración, sin interferir en el contenido. Mientras que el argentino Iván Marino, ha hecho algo similar utilizando tecnología de streaming e Internet, de manera que cualquier usuario es invitado a construir su propia historia a partir de las filmaciones de video del artista. De esta forma, el espectador se siente parte de la obra y se crea lacomunión entre él y el arte, otorgándole vida propia al producto artístico.
Sin embargo, a pesar del éxito de éstas nuevas técnicas de proyección y su incorporación a las artes en Europa, Norteamérica y algunos países de Latinoamérica en Venezuela no se ha producido el mismo resultado. Por lo tanto, existe la necesidad de incorporar al público venezolano a la obra, debido a que es éste quien le...